心中的高牆倒下 基隆讀經班　李慧瑛

　　這一生要學習的課程實在太多了，其中一項是讓心中的高牆倒下。

　　丙一班是幼稚園到國小一年級的讀經班，三十三位同學，五位義工老師，每次上課總有不同的狀況發生：第一天有一位小朋友〈中班〉不進教室，不是要媽媽陪，就是要去哥哥的教室，不然就是哭！我心裡想：孩子太小了，可以大一點再來呀！但是另一位老師和我的想法不同，不斷鼓勵她、關懷她。連續二周，漸漸的聯絡簿上的乖寶寶愈蓋愈多，現在進教室時已不用媽媽拉，而是笑著臉快步走到坐位上去了。

　　另一個是雙胞胎姐妹，第一天來時才知道是候補的名額，兩姐妹無精打采的整個身體都黏到桌上了，手不指字，嘴不開口讀，心中又現起：媽媽怎麼沒有和孩子溝通好就送來了，頗有責怪之意。連續三周都是類似狀況！

　　某天，一位義工老師提到其中一姐妹身體不舒服，我才發現：沒用心去關懷小朋友，只要求教學上的完美，實在不該。於是利用機會關懷：身體有沒有好一點？我發現從孩子的眼神裡已經沒有排斥，她們的牆在瓦解，而我的心開始也有磚塊掉落的聲音，那一次是她們真正、正式讀經。

　　同一次上課，也有一個小朋友鬧情緒要找媽媽！我正要帶讀，她在我面前眼淚一顆顆擠出來！我請她當班長喊口令，她不理我，我只好蹲下來小聲地告訴她：「老師拜託媽媽幫老師做一件很重要的事，下課就會來接妳，媽媽可否借給老師用？」她點點頭，不再哭了，雖然整節課都沒讀出來，但始終很認真的〈大家念到哪裡，她就指到哪裡〉，這時我心裡似乎又有磚塊掉落聲。

　　我一直是個很冷漠的人，要求自己做事自己負責，鮮少看別人在做什麼？也聽不懂別人說的話，只想我要告訴對方什麼，更不曾去體會對方心中的感受，所以心中的高牆越築越高。現在我才知道這叫自私自利、傲慢，因為擔任讀經義工老師我看到了自己的問題。期許自己在未來的日子裡，實踐在心中能產生力量，讓心中的高牆逐漸倒下。