因為有愛

編輯室

　　建燁是一個小六的男生，個性大剌剌的，平常讀書喜歡把腳架在桌子或椅子上，書本擱在大腿，右手轉筆，左手也沒閒著，拿手機聽音樂。他是如何改掉這個壞習慣的呢？答案是──參加讀經班！背誦經典，將聖賢的智慧裝進腦海，就像站在巨人的肩膀上看天下。因為有古聖先賢的典範在前面，再對比自己的言行舉止，自然就有警策的作用。建燁有次讀到：「凡讀書需整頓几案，令潔淨端正，將書冊整齊頓放……」看到前人是 如此地恭敬書本，以及重視學習環境，小朋友的學習力很強，此後上課，建燁總會督促自己不駝背、端正坐好，讀誦前先刷牙，看書前先洗手，他的行為也同時影響周遭其他人。

　　福智文教基金會多年來推動經典背誦，發現只要方法正確，加上持之以恆，任何年齡層都可以加入背書行列，所以有兒童讀經班，也有成人讀經班。很多早年失學的長者，都不希望繼續當文盲，他們很認真地學習，有位不識字的老奶奶，才學一年多，不但認得字，而且熟背一萬多字。

　　其實，在背經的過程中，基金會老師還非常用心地加入許多輔助課程，例如，家長必須加入「家長成長班」，除了與孩子同步學習（深度不同），更有觀功念恩、健康生活、親職教育、關愛教育、無限生命等課程，親子之間有了共同話題，生活變得更快樂。本期福智之友「經典背誦」單元專訪很多親、師、生，希望大家分享這些成長喜悅，更期待更多人能夠把臂共行，加入讀經行列。

　　四月兒童節已過，新聞報導中，很多學校的校長、老師，都挖空心思讓孩子快樂度過這一天。看著孩子璀璨笑容，早已揮別童稚的成年人，感受特別深。「記得當時年紀小」單元，特別彙集一些精彩文章，藉著追憶的翅膀，回到童年時光，再一次會心微笑，品嘗生命的美麗……小女孩想養寵物，無奈因罹患氣喘，媽媽當然反對：「所有有毛的動物一律不准！」小女孩決心突破重圍，有天異想天開，起一個念頭──我要養螞蟻！到底有沒有養成呢？「蟻為」一文，很有趣的過程、很有哲理的結局。

　　其他，再舉一例「哭有甚麼用」，作者回想十歲時，爺爺為她上的一堂震撼教育──家無男孫，所以女孩當男孩用。小女孩放學後就去放牛，雖然爺爺常告誡：「不要把牽牛索繞在手臂上，萬一哪天牛發脾氣狂奔，妳就知道厲害！」但是小女孩認為自家的牛溫馴可愛，所以爺爺的話就變成耳邊風。不料，有一天這隻牛突然野性大發，她還來不及掙脫繩索，已被牛向前拖行三、四百公尺，她的皮膚被沙石磨刮，漫長的刺痛與恐懼，她以為自己死定了。後來，牛被制止，小女孩被救回來。驚魂未定的她，卻被爺爺嚴厲呵斥：「不聽話還哭！沒有死算你命大。」當時年紀小，不懂老人家的苦心，現在才幡然醒悟──如果聽不進、聽不懂師長的言教，哭，有甚麼用？

　　「去年我回去，你們剛穿新棉袍；今年我來看你們，你們變胖又變高……」西風的話，大家耳熟能詳。同樣的心情，一群幼兒園小朋友，去年到台北市立動物園「種樹」，今年他們特別回來「護樹」。去年種下的一百三十株小葉南洋杉、落羽松、流蘇、櫻花，據動物園人員表示：「存活率百分之百！」五百多名親、師、生都開心地拍手歡呼。小朋友一邊澆水一邊送祝福：「小樹快快長大喲！」很多遊客看到他們又是拔草，又是挖土，好奇地駐足詢問：「你們在做什麼？」童聲齊答：「我們在種樹減碳救地球！」聽者莫不豎起大拇指稱讚：「好棒！」

　　還有很多很多感人故事想和大家分享，不管是大朋友、小朋友，他們身上所顯發的就是一種愛的力量，就是因為有這樣一群人，所以世界更美好，明天更有希望。