無言愛

◆福智國小 陳姿儀

　　我視他為嚴父，為慈母，也為老師。

　　我的種種壞習慣，逃不了他銳利的雙眼，對我的課業，他也從不懈怠。總是嚴厲要求我和弟弟、妹妹，握筆要正確，對長輩要有禮貌，做事要用對方法，衣冠要乾淨整齊，玩完玩具要收好分類……我知道他是為我好。

　　雖然如此，但是嚴苛的背後也有慈愛的一幕。還沒來外地上寄宿型小學前，他鼓勵我多學課外才藝，不管是作文班、美術班，他都親自送我去。他怕我放學後肚子餓，常常帶我去買水果、點心，而且讓我自己挑。他希望我有一個充實、快樂、有意義的童年，有時帶我就近逛逛街、散散步，有時也會開車載我去較遠的地方玩，像是動物園、水牛城、國家公園等。對於天氣冷熱，他比誰都敏感，天冷了，他叫我穿件外套再出門；睡覺時，他叫我扎好衣服才不會著涼；熱了，問我要不要開電扇；只要我感冒了，他就會叫爸媽趕快帶我去看醫生……總之，他想把最好的都給我，我知道他很愛我。

　　他當過老師，教學經驗很豐富，不論是讀書的方法，算數的過程，字體的結構，他一一記得牢，而且用我聽得懂的「語言」教我。同時也告訴我，許多做人處事的道理，並且要我實踐它。他希望我做好學生本分：一、用功讀書，二、多學自己不會的，三、有想學的精神。他教我那麼多，我知道他想要我進步。

　　他是誰？嚴父？慈母？還是老師？其實，他是我媽媽的爸爸──我的外公。他的努力、他的用心，深深烙印在我心中，他從來沒和我說過他愛我，但他用行動表示了，他的愛。

(作者為四年級學生)