找到心中的鑰匙

◆台北 連靖婷

　　自小，渴望母親能多看我一眼、抱我一下，但母親始終都是擁抱弟弟；我只能在一旁默默觀看，拉著母親的衣角，挨著行走……母親的行為，深深影響著我。

　　雖然隨著年齡增長，在母親鼓勵支持下進入護理學校就讀，透過「人類發展與學習」的課程，孩提心中的疑問慢慢釋懷。但我始終不明白媽媽的邏輯：「因為妳是姊姊，所以……」，因此一樣是孩子，我總是需要先做家事？先幫媽媽提東西？永遠出門前要第一個整裝戴妥？自幼以為如此表現，讓母親滿意後，可以換得母親的讚賞與微笑。

　　學校畢業後進入白色巨塔工作，十七年來曾陪伴許多癌症病友走過生命幽谷，陪伴家屬走過失親過程，一直以為在職場上的磨練學習，及照顧病人與家屬的經驗，我早已對生死瞭若指掌。然而，一次陪伴一位大腸癌末期病人時，看著他緩緩抬起頭問我：「我真的要死了嗎？死後我會去哪裡？護理長，我真的很害怕！」我的內心為之一震，正思索該如何回應的同時，冒出的念頭竟是：「其實，我也很害怕死亡！我該說出口告訴病人嗎？」這心中的糾葛盤旋多年。

　　營隊四天的課程，從人的一生做為起點，撼動人心的畫面，勾起我對死亡的害怕，更加思索，人死後往哪裡去？第二天在「無限生命、無限希望」課程中，透過講師的帶領，從揭開生命的密碼開始探索生命的組成，那是我的工作專業領域，卻赫然發現自己竟是如此不足。

　　透過學習後，知道其實生命是不會死的──心靈才是主宰，身體只是展現；身體會壞滅，但心靈能相續；所以生命永恆，死亡只是一道門，走過去後，是無限生命。原來，人是一世又一世的相續，只是此生此世的我，角色是從孩子、長女、學生、護理師、屬下、妻子、護理長、媳婦到師長的轉變過程，而人與人之間的擦身而過、相見、相識、共事、同住是緣與份的結合。既然如此，更應惜緣、修身與觀功念恩！

　　茅塞頓開的我，聽著每位講師訴說的生命故事，我感動、流淚，也不斷深思──很感恩，我找到了心中的鑰匙，不論是面對母親或死亡。

　　不僅於此，學員與法師的「心靈對話」，更讓我將教師這份神聖的事業，結合了無限生命做思考。猶記法師回答學員提問時談到「法鏡內照」，學習正向思維後，必須先內化才能行持，所以自己必須先行改變。因此，身為師長的我，必須更加謙卑學習，學習當學生，精進自我，改變自我，才能進一步影響學生。

　　另一個打動我的精彩對話是，「佛度有緣人，面對不佳的無緣學生，是否可以不度？」法師說明佛陀度人的過程是先種因緣，若有緣今生可先度；若遇無緣者，先種下因緣，於今世或下世有緣時再度化。這讓我更加領悟人與人的相處是善緣善果的修練，也就不會引起憤怒的負向情緒，生活會更加快樂。

　　身為老師，總覺得在教育道路上孤軍奮鬥，透過營隊，我交到了一群杏壇好友。深知結緣不易，我們立刻在社群網站上建立群組，也將活動中的點滴記錄下來，讓同組老師可以有相互分享的平台，期許這力量可以繼續發光發熱——我們先擁有快樂人生，才能引領孩子成長。謝謝福智文教基金會！