不一樣的兒童節

落實國小德育教學計畫規畫小組

四年來，來自北中南三區的福智教師群，為推廣德育教學，提出自己多年實踐的經驗與體會，共同切磋研討，並藉著「落實國民小學德育教學推廣計畫」與全省各校教師共同在教學崗位落實德育，讓德育融入每一個教學活動當中。

去年（八十九年）四月四日，仁愛國小一年級一班親師生度過了特別溫馨有意義的兒童節。整個活動由陳玲美老師帶著班親會主要的家長凝聚理念後共同籌劃。以念親恩策發孩子報恩之決心，努力做個懂事用功的好兒童為主軸，    藉由親子遊戲與心靈互動，讓孩子與家長都能有所受用、提升。陳老師事前安排兩個家庭作業，第一道習題：回家訪問父母「養育子女最辛苦的一件事」，讓父母有機會與孩子分享其中的甘苦，幫助孩子感念父母的辛勞。第二道習題：是讓學生讀十次弟子規「入則孝」給家長聽，以利當天活動的進行。

慶祝活動正式上場的第一項活動是「負重遊戲」，學生個個背著三公斤的米袋、雙手負重物兩袋行走五十公尺，體會母親懷胎十月的辛苦，以生起感念父母生育及養育之恩。

第二項是「導盲遊戲」，分為兩隊做接力遊戲。每隊中親子兩人一組，孩子以布矇住雙眼，先獨自摸索前進之後，再由父親或母親在旁協助引導通過障礙，真實體會有無父母親引導的差異，由此引發感念父母的引導、教育之心。

上述兩項動態活動除了提供孩子實際體驗父母養育孩子的辛苦外，更重要的是在活動的同時，親子間彼此共同參與，心中的隔閡不知不覺的消失了。

緊接著的靜態節目是整個活動的重心：為了策發學生的孝心，結合平時的讀經課程，讓學生齊誦「孝經」，表達盡孝道的決心。家長們凝神靜聽的同時，也受用了經文的內容，反觀自己，一掃對經文與生活結合的疑惑。

讀誦孝經之後，由三位家長代表上台分享撫養孩子的艱辛歷程，並與小寶貝面對面的談心。

爾後，再由孩子上台分享自己如何念父母恩、報父母恩，也讓家長體驗孩子的用心，了解平日做「觀功念恩」、「善行實踐」作業對孩子的重要。活動最後由家長代表發表兒童節祝賀詞，再一次面對面的心靈交談後，親子同誦弟子規「入則孝」策發實踐孝悌的決心。

以下摘錄幾則活動紀錄：

《孩子的心》

媽媽懷孕真辛苦！

天茵說：「我試著背米袋走路，覺得很重、很不舒服，走了幾圈就累了。而且做事或睡覺一定也很不舒服，因為像有一個石頭壓在肚子上，做什麼事都會覺得不方便，我想媽媽應該也是如此吧！」

儀柔說：「肚子很大所以很辛苦：穿鞋子襪子不方便、原來的褲子穿不下、彎腰撿地上的垃圾很累！」

父母養我真辛苦

凱仲說：「我從小鼻子就過敏，常常感冒流鼻涕，媽媽告訴我颳風下雨都要去看醫生，排隊也要排很久，時常發燒讓媽媽很緊張害怕、很辛苦！」

步遠說：「睡覺時只要有一點點聲音，我就會受到驚嚇而吵鬧不休，不肯喝牛奶也不睡覺，什麼都不要，每次都讓父母傷透腦筋，不知如何是好！」

冠廷說：「上小學後，有一次不小心摔腫了眼睛，兩星期才恢復；又有一次不小心跌進水池裡，全身都溼了……媽媽說我上學時，他都很擔心！」

我要做個乖寶寶

司涵說：「我現在要乖乖的聽您的話，不要讓您操心，我也會幫您照顧弟弟，等到您老了我也長大了，我會努力賺錢給您。」

步遠說：「爸爸媽媽，我愛您們！我想為您們整理床舖、提東西，任何需要我幫忙的地方，我都會去做。」

《家長的心》

我好感動！

聽到許多家長談到撫養孩子的歷程，總讓我感動的眼角微溼，當孩子生病受傷時父母總是牽腸掛肚的睡不好。為人父母後更能體會父母的愛。小時候生病時父母眉頭深鎖，病情漸漸穩定，父母臉上才漸漸有了笑容！他們從不求回報、不捨得子女花錢，而在他們年老生病，也總是不願麻煩我們。感謝上天給我幸福的家，我常想如何報答父母之恩……唯有善盡為人妻、為人母之職，並且能幫助別人對社會有所貢獻！

孩子上台發表生活中念父母恩、報父母恩之實例，這一段最令我感動。看著孩子們純真的訴說自己洗澡、穿衣服、吃早餐…以及幫父母分憂解勞，覺得孩子在德育教學的薰陶下顯得懂事多了。正如老師所言：每天所讀的經文已經慢慢在他們內心深處紮根，當他們要玩危險遊戲時，很自然的警覺到：「不行！身體髮膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。」在舊有倫理漸漸式微的今日，我很慶幸自己的孩子能在經文的薰陶下成為術德兼修的好學生。

當小朋友主動舉手到台上訴說他們對父母的感謝時，是最令我感動的一刻。他們天真無邪的表情，說著我從未曾想過會由他們口中說出的話時，真是令我欣慰又自責。也許是我該向母親表達說感謝的時候了！

感謝讓我參與

在我以往的觀念裡，兒童節是專為兒童慶祝的，但經過了這次的活動改變了我的想法，藉由活動認知到兒童節更深層的意義，也感受到老師盡心盡力的在為孩子營造一個良好的學習環境，反觀身為父母的我們深覺愧疚，未盡全力營造這樣的學習環境。

感謝有機會在孩子成長過程中，讓我參與及體會，並從中重新學習、檢視自己的缺失。我想告訴孩子：當你遇到困難或失敗時，總是紅著眼睛，我知道你求好心切，但失敗是成功必經之路，爸媽也和你一樣往往會做錯事，我們也是由種種錯誤中成長茁壯，所以請你不要怕做錯，好嗎？

謝謝老師讓孩子學會體諒、懂得尊重，也給我們許多啟示。

有人常說：「孩子長大就自然會了！」

沒錯，當孩子在一個吃喝玩樂追逐歡樂的環境中，他自然就學會吃喝玩樂追逐歡樂；當他在一個有溫情有恩惠的環境中成長，他會慢慢學會惜福、知恩、念恩、感恩進而報恩！為孩子營造一個良好的學習環境是我們不斷努力、永遠堅持的目標。而如何透過活動讓親子能共同提升？如何讓被忽略的心靈互動經驗流盪在親師生之間？如何讓這群孩子與家長將活動課程中的心靈經驗涵泳於心，在往後的日子繼續增長？……這些都是我們所必須面對的課題。

《老師的心》

共創教育願景

教學活動必須具有教學內涵，不忍孩子迷失在一個又一個的教學活動中，吃喝玩樂後留下「好玩」二字；不忍孩子在兒童節這天，只知道向大人索取禮物及吃、喝、玩、樂、而不知惜福念恩。「孝悌」是德行之本，學習之基，實踐孝道的省思、親子心靈的深度互動，為一年一班編織了一個不一樣的兒童節，也把親師生的心拉得更近了。

分享了「不一樣的兒童節」，是否您也看到了教育的願景？如果您是老師，是否躍躍欲試？若是家長，是否也願意大力支持？