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黑板樹上的貓
下課了，四樓的五年級孩子們帶著三樓的同學、學弟妹聚集在此；三樓的孩子則趕緊把消息告訴一、二樓的學生，如此一傳十，十傳百，連隔壁棟的孩子們都來了；於是每節下課都有許多人來報到，好不熱鬧。看著他們，我心想：「誰是第一位發現貓咪的孩子呢？」此時耳邊傳來輕柔又擔憂的話語：「小貓咪會不會肚子餓啊？」「牠的媽媽會不會找不到牠呢？」原來是一年級的小朋友，童稚善良的話語令人不覺也為牠擔憂起來；然而上課鐘聲響起，大家只得無奈回教室去了。 主任、老師們在眾多熱心孩子的報告下，趕緊通知消防隊的救護車前來搶救貓咪。但是，因為學校北中庭綠化設施的關係，雲梯車進不了。於是消防人員無功而退。當天放學後，輔導室陳主任、甘老師、陳老師和我收集了數支高窗刷及童軍繩為貓咪築了一道「天橋」，期待貓咪能順利從樹上經這「天橋」走到四樓的走廊上逃生；並且在一樓黑板樹旁舖上軟墊，以防貓咪摔下去。但是第二天了，貓咪還在樹上，而且越爬越高，孩子們更擔心了，貓咪會不會餓得掉下去呢？真想親自爬到樹上，將貓抱下來，但又怕貓咪因驚嚇而掉下去或貓爪胡亂抓。中午，技工叔叔準備了一支更紮實的方木條及裝著當天午餐的鐵籃子，與陳老師從頂樓合力連接到樹上，企圖引誘貓咪進食、捕救牠，可是到了放學時間，貓咪依舊無動於衷。唉！真是一次艱難的救護行動。 孩子們都放學了，寧靜的校園裡，突然傳來樹枝搖動的聲響，走出教室一看，哇！好棒喔！貓咪跳到連接「天橋」的樹枝上了；於是躲到門後面，期待牠往前走，但等了近十分鐘，仍未見動靜，於是繼續回座位改簿本；過了半小時，又是一聲響，趕緊衝出教室一瞧！貓咪跳到簡陋的天橋時，竟然轉了桿子一圈才站穩了，我看得心臟都快跳出來了，真怕牠就在我眼前掉下去。果真是動作靈敏的貓咪，站穩後一步步的走到天橋中間，然後停了下來，四處張望，似乎在思索什麼。當牠與我眼神交會時，我好怕嚇到牠，趕緊再往門裡躲。說時遲，那時快，才一眨眼，牠竟從天橋中間一躍跳到走廊欄杆上，並直衝走廊盡頭。就在牠衝下樓梯時，牠又爬上樓梯口瞧了我一眼，我不知道這是什麼意思，但我好安心，也祝福牠，因為牠安全了。 真感恩這隻貓咪，讓孩子及老師們激起了一份善念及善行，大家都對貓咪挨餓受凍及害怕無助的不忍感同身受，成了一次既深刻又真實的生命關懷教育，也印證了人性本善。藉由這次事件，我與孩子探討生命的可貴，我們展讀了許多故事及引用日常生活的事例，期待孩子更能體會生命的可貴，好好保護自己、充實自己，並善用自己的生命，讓自己的生命發揮更大的價值，讓世界變得更美麗。 |