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紅樹林校園
炙熱的午後陽光灑落在南部濱海的魚塭上，閃爍著點點金光，駛過蜿蜒的魚塭小徑，只見一區區的魚塭綿延到堤防，再過去就是海了。一個轉彎，只見蚵寮國中已矗立眼前，四周盎然的綠意躍入眼簾，讓人立刻感受到一股清新祥和的氣氛。 蚵寮國中雖已建校十年，校舍仍然非常新穎。將近五百人的師生，共享占地一公頃多的原始紅樹林，可說是非常幸運。民國八十四年創校後，當時的校長即集合專家學者、社區人士及全校教師，向縣政府爭取籌設「紅樹林生態教學園區」，他們以護衛生態為使命，並負起生態保育教育的責任，多次舉辦紅樹林生態研習。其中，社區有心人士的參與是推動生態教育的功臣。這群熱心公益、關懷鄉土的人組成「蚵仔寮文化協會」，對當地的文化及生態的維護，付出極大的心力。每當學校舉辦紅樹林生態研習，他們就會前來協助，擔任紅樹林解說員。就像蚵寮國中行政人員孫秀縫小姐，本身也是協會裡的成員。她說，在蚵仔寮的境內，隨處可見紅樹林，不覺得有何珍貴，直到擔任解說員，才知道紅樹林對生態的重要性，也才深覺自己家鄉的可貴。 改變觀念 從教育下手 其實，很多蚵寮人都是如此，因為自小看慣了紅樹林，習以為常，不覺得有何稀奇，所以當與人的利益有衝突時，譬如為了擴展魚塭或是造橋鋪路，他們即率性地砍掉了許多紅樹林。幸好，蚵寮國中現任校長黃敏政先生不但尊重教師的專業自主，努力營造校園的和諧與優質的學習環境，更延續前任校長的理念，把生態教育納入生命教育的範圍內。他認為，與其要家長改變數十年來對紅樹林的觀念，不如教育下一代，讓孩子們知道保護紅樹林的重要性，唯有瞭解它，進而才會珍惜它，所以紅樹林─這現成的自然資源，就成為蚵寮國中推展生態教育最好的教材。 在學校的生態教學園區中，校方興設了一座木橋通到茄苳溪對岸，佇立橋上，您可欣賞綠林白鷺，聆聽鳥語蟲鳴，是極美的享受。除了紅樹林，園區還分植上千棵本土珍貴樹種二十餘種；在教學步道旁並設置石板桌、解說牌，提供生態教育入門基礎：「認識它，疼惜它，愛護它。」別的學校想參觀國寶級的紅樹林，需要花錢坐車去紅樹林生態保護區，蚵寮國中的師生只要沿著茄苳溪畔，即可欣賞到兩岸蓊鬱蒼翠的紅樹叢林，真是幸福啊！ 學校中有關生態教育的部分是由生物老師陳志松承擔。他看過很多社區總體營造的影片，看到那些參與總體營造的人對鄉土的熱愛，乃源自於小時候故鄉留給他們難以忘懷的美好回憶。陳老師雖非蚵寮本地人，卻仍希望這裡的孩子生於斯、長於斯，能對自己的鄉土有認同感，即使將來長大到外地發展，仍然會對故鄉有所懷念。 陳老師先用校園中一些現有的材料來拉近學生的距離，例如：校園中遍植的原生植物就是最好的教材。他常利用上課時間，介紹本地特有的動植物；而在寒暑假的輔導課，生物課可以連續上兩節，時間較充裕，陳老師就帶著學生到紅樹林生態園區，詳細地介紹紅樹林的種類、功用，以及牠們對生態的影響。他常拋出一些問題讓學生自己去思考，讓孩子學會珍惜生活周遭的一花一木、一景一物。 疼惜生命 從自己做起 蚵寮近海，海邊居民長年與大海博鬥，養成一種剽悍之風，海邊的學子也繼承著這樣強悍的性格，豪邁不拘，一言不合即動手，但是經過學校生命教育的薰陶、生態教育的誘導後，老師們發覺學生們的打架次數逐漸減少，舉止也變得較以往溫文有禮多了。以前，學生會把螃蟹、松鼠、鳥類或金龜子抓來玩弄，一不小心就把牠們弄死，在老師一年多的循循善誘下─帶著學生把死掉的生物埋葬，並祝福這些小生物早日往生好地方。現在，學生看到雛鳥從樹上摔落，會把牠送回巢裡，也不再隨意玩弄小動物、小昆蟲了。就像在校園中的木棉花大道上，有幾棵木麻黃，在木麻黃的樹梢，有一個好大的鳥巢，那是喜鵲的家。有位生物老師說：「有的喜鵲會把巢築成公寓式的分成兩層或三層的房間，一家子和樂地住在一起。這個木麻黃上的窩這麼大，一定花了喜鵲們不少時間。」這個巢不算很隱密，就在校園裡，老師們還不知道時，學生已見過這個大鳥巢，為什麼能保持這麼好呢！老師說：「學生們把校園裡的鳥當成學校的一分子，不僅不會傷害牠，看到受傷的小鳥還會想辦法救牠們。」老師們欣喜地感嘆：「坐在辦公室裡，經常可以看到兩三隻喜鵲時而飛翔，時而停在走廊的欄杆上，牠們卿卿我我，甜甜蜜蜜的樣子，讓人看了總是有著幾分的喜悅，不自覺就會放低聲音，深怕打擾了牠們。」 不僅老師們對生態的疼惜並不只是課堂上的講說，就連校長也是以身作則，發揮了最好的示範作用。有一次大雨過後，大螃蟹爬進校園裡漫步，工友向校長報告，校長看了之後，請警衛用水桶裝著，送到圍牆外的茄苳溪放生。又有一次，校長辦公室闖進一隻鳥，當牠急著想飛出去時，卻撞到玻璃，暈了過去，校長抱起牠，餵清水，再送到樹上，等牠清醒就能快樂地飛翔。校長如此的尊重生命、愛護生命，學生看在眼裡，耳濡目染下，當然也就如法炮製了。 有一次，有位學生來找老師要《弟子規》，因為這位學生看到一隻死掉的小鳥，想要埋葬牠，並希望能祝福牠將來投胎後會是一個好弟子，所以就想唸《弟子規》給小鳥聽。孩子的貼心行為無形中展現出代人著想的內涵，他們的生命格局與視野，因此不斷地擴展。 這就是蚵寮國中，一個充滿生機的祥和校園，透過生命教育的引導，已然綻放出無盡的蓬勃生意。 |