做夢也沒想到

台北　林靜萍

　　我做夢也沒想到，能和盛老師像兩個小女孩般隨意地並肩坐在路旁石階上，輕鬆自然地分享著今天到女兒班上擔任愛心媽媽的事。難忘當時秋天的陽光溫煦，風溫柔的吹拂我倆感動的心。

　　感謝能讓我們師生再次相聚的恩人──飛鷹人的一員──「東方鷹」謝美容小姐。若不是美容強烈堅持「不放棄」的使命感，我也不可能在畢業十七年後還能和盛老師再次相聚；若不是飛鷹人的超級任務，我也沒有勇氣訴說內心潛藏對老師的感謝。

　　想當初，第一次接觸飛鷹人是因為耿淑楣，一個文筆佳、待人真誠的大女生。認識她後更由衷地佩服，她是一位優秀的社會工作師，亦是飛鷹人團隊中重要的一員。接著便在飛鷹人的部落格裡，看到飛鷹人個別令人「激勵」的故事，並獲知目前正舉辦「超級任務──尋找恩師」的公益資訊活動，於是我毫不猶豫立刻報名，寫下求學生涯中的一段心情故事。

　　「記得民國七十七年我就讀醒吾商業專校觀光科四年級，盛紫嫣老師是班導，也是本班的英文老師。盛老師總以感性的心、溫柔且堅定的態度，面對班上的同學。她常常送我們自己親手製作的小卡片，上面總會寫上幾句鼓勵讚賞的話語。

　　在那一年，我得到莫大的肯定，十九歲的孩子，如果能感受到師長的信任與期望，就會懂得看重自己。多年後，我也從事教育工作，總會想起老師提筆製作卡片的那份心意，至今仍教我感動。

　　在盛老師身上，我不只是學會解讀複雜的英文句子，更瞭解學習看待孩子良善的一面，是多麼重要！所以，如果可以再和老師聚聚，我一定要當面謝謝她，曾經為一群年輕的孩子付出真誠的關愛。」

　　以上，也寫下了藏在內心多年的感謝之情，等待著回音，把這般忐忑不安的期待，託付給飛鷹人。此次，會想藉著飛鷹人找尋盛老師，是因為畢業多年，從不曾和老師聯絡，心中有些愧疚。但是，畢業後這些年來，每當有人問起，「你求學生涯中有沒有遇到令你難忘的老師？」在我腦海中即會出現盛老師的「卡片」字裡行間對我的肯定與鼓勵。

　　當年，我擔任副班代，時常因班務需要而和老師有所接觸，有時由於同學的意見不一，會有些難以處理的狀況，老師總會以「引導尊重」為原則，讓我們「學習自己處理自己的事」。記憶中，老師還設計過一個相當有趣的遊戲，票選「班上十最」，包括「最佳男主角、最佳女主角，最佳人緣獎……等」，雖然那只是一個小活動，卻對我造成極大的鼓勵。因為我得到許多肯定的回應，讓我知道如何在團體中應對進退，如何表現自己的善意。記得，在我收到老師親手製作的數張卡片中，有一段話，我永難忘懷：

　　靜萍：

　　許多同學都談到妳的優點，老師也都靜靜地在觀察，我發現妳真的很棒，相信妳在未來的人生路上，不論遇到什麼困難，妳一定可以處理得很好。

　　妳的人生會因為妳的認真，顯得豐富而美好。

　　這段話常在我失意、迷惘時，給我力量。 由委託飛鷹人尋找恩師，一直到順利和盛老師聯絡上，前後不到十天的時間。我看到「他們是如此地不方便，卻又有我們所欠缺的行動力」，尤其在第一次和飛鷹人面對面接觸，並透過網路視訊看著他們「雀躍地和我分享找到老師的快樂」，我竟有種想哭的衝動。

　　找到老師，可以當面跟老師說聲「謝謝」，除了高興之外，心情卻更多了「激動」，我遠遠看著飛鷹人個個突破身體的限制，那麼努力認真地為自己的生命負責，竭盡所能地發揮身體僅有的功能，不僅可以貢獻所能，還可以為四肢健全、行動自如的我們服務，總覺得我們也該為他們做點什麼吧！

　　我，因為當年盛老師的鼓勵及肯定，在人生中面臨困難時可以找到內心正面的力量；我，也因為飛鷹人，可以面對盛老師說出十七年來內心的感謝；我，更因為飛鷹人的超級任務，讓我知道生命的無比韌性及價值。