老師的聲音

新竹 陳庭萱


  潺潺的流水聲、柔和的風聲、清脆響亮的銅板聲、溫柔的歌聲……每個人喜歡的聲音不同,而唯有師長快樂的笑聲,才能打動我的心。

  在我目前所有的學習課程中,最喜愛上福智的青少年班了。因為我知道只有琅琅的讀書聲,才能讓日常老法師更加歡喜(雖然他已經示寂了)──這世界又可以增添一個甜蜜的笑容及一項智慧的選擇。

  每當我讀誦經書,彷彿蔚藍的大海正為我高歌、蓊鬱的樹林正為我伴奏、翠綠柔嫩的小草正翩翩起舞呢!每當我聽到老師不辭辛勞地為我們這群幸福的孩子說因果故事時,內心都不由自主地燃起興趣,陶醉其中,久久無法忘懷。每當我又學到做人處事的道理,總是迫不及待地想趕快回家分享家人。這一切都是老師的賜予。

  有人說:「一日為師,終身為父(母)。」老師就像我的第二位媽媽。在我感到徬徨無助、灰心喪志時,老師盡力伸出溫暖的雙手援助我。我喜歡聽到老師輕柔的笑聲,有如天籟般,讓我的心靈得到安慰。

  我要謝謝所有教導青少年班的老師──一週內唯一可以休息的那兩天,卻還得為我們這群幸福的孩子,準備上課內容。不論是艷陽高照還是風雨交加,都無怨無悔地趕到教室,為我們上一堂又一堂寶貴的課。老師,請您接受我由衷的感謝!我也要謝謝日常老法師!有您,才有一群無私奉獻的老師陪伴我們這些幸福的孩子!

  我們是最幸運的孩子,因為我們在老師的教導之下,懂得孝順父母、珍惜愛惜所有生物的生命、做善行,更重要的,是把「觀功念恩」用在生活中。爸爸說我的心變得柔軟了,會代人著想,他覺得這是我具有與人最明顯不同的特質。沒有人教,我怎麼會呢?這就是日常老法師和老師的恩德啊! (作者現就讀國中二年級,此係小學高年級時作品,由當年任教老師提供。)