心中的紅磚道

台中採訪組　慧所

　　福智國中教室前的東西兩側走道，進出的人較多，常夾帶泥沙將教室周邊的環境弄得髒髒的，景觀股決定舖上透水性佳，也較人性化的紅磚，紅磚道經由眾人集思廣益終於舖成了，參與的同修也在規劃及施工期間因互動而體驗共識共事之美。

　　鄭雅馨師姐負責規劃圖樣，雖然所學的是園藝景觀，但規劃舖設紅磚道卻是第一遭，一連數夜她都埋首在桌前畫著各種形式的圖樣，仍找不出頭緒，壓力甚大，陳學長適時的提出建議：可先到現場試著排列看看，鄭師姐放下紙上作業的迷思，和陳榮三師兄一起試排。經過試排才發現事實和圖樣是有很大的差距。

　　每次試排期間只要有同修經過，多多少少都會提出意見，有土木工程背景的甲師兄建議排人字型的圖樣，乙師兄建議排成米字型的，但丙師兄認為米字形洞太大，小朋友跑步時容易跌倒，陳學長則指示要安全及不要有文字形狀出現，因為要恭敬字。

　　連續預排了四天，意見眾說紛紜，但對鄭師姐而言，這是學習接納別人意見的好機會，「不論最後的圖樣如何呈現，但自己卻在其中不斷打開心胸傾聽每個人的聲音，隨喜每個人為團體付出的善意。」

　　曾榮滿師兄負責帶領義工，執行紅磚道的舖設。然而在多次的試排中他都沒有參與其事，因為他的個性不喜歡麻煩，事情只要上面協調好，告訴他如何做就好了。不過這次陳學長特別來關切，指示曾師兄放下手邊的工作練習排磚塊，因為身為帶領者，如果自己都未先學習，如何帶領義工？學長一番指導後，曾師兄的怯懦不見了，積極主動的走出來，在寒冬中用凍紅的雙手排著磚塊，吃了午飯也沒休息，繼續埋頭苦幹。他說：「很感恩學長不厭其煩的點醒，我就好像想學游泳又怕水的人，學長只好硬把我壓下去喝幾口水，幫助我突破不主動的習性，積極學習、承擔帶義工的責任。」

　　紅磚道儘管只是過渡期的小型建設，物換星移之後可能不復存在，陳學長在營建會議時特別提到：「紅磚道雖是一條小路，但努力的過程是造大馬路、建大建築物乃至國家建設的基礎，將這條路留在心中，認真的祈求、做事，所造的業一定增長廣大！」