高雄增上班　淑美

　　孩子的心就像是捧在手掌心晶瑩剔透的玻璃，得小心翼翼的怕摔壞了它。但是，我卻是一個笨手笨腳、粗心大意的媽媽……。

　　星期五下午接小女兒放學時，她問我：「可否星期六青少年班下課後，去參加科工館彩繪風箏的活動？」口裡答應著，內心卻在盤算如何兩全其美，因為早先已答應大女兒要先送她到小港阿嬤家，如果加上吃中飯，再折回科工館，勢必來不及準時到達現場。隔天早上跟先生提到這件事，他建議讓老大自己坐車回阿嬤家。咦！我怎麼沒想到這點！心想她已國三了，應該沒有問題！於是開心地叫女兒們起床，並對老大說：「妹妹下午一點要參加彩繪風箏活動，妳可不可以自己坐車到阿嬤家？」沒想到一句話引爆了一座火山，令我措手不及。只見她賴在床上大喊：「為什麼要這樣？我不要自己坐車！我不要妳這樣趕來趕去！妳們中午回來休息一下，妹妹再上鋼琴課不是很好嗎？我不去了！我不去青少年班了！」說完蒙上被子，我愣在床邊，只不過與她商量而已，事情怎麼會變成如此？仍然好言與她商量，但她仍盛怒的揚言不去上課。壓抑住自己即將引爆的脾氣，告訴她：「不可對青少年班失信，我們在車上等妳。」就逕自下樓了。後來她也勉強上了車。

　　到了正興國小，大女兒卻賴著不下車，催促她趕快進教室，自己先行送小女兒到國小組教室，後來特地到國中組的教室看她，沒想到她居然未進教室，開始著急找孩子，心裡也知道她是故意讓自己消失的。整棟樓層上上下下找了三遍，終於在另一棟的樓梯旁找到她，問她為何不進教室？她卻悶不吭聲，打定主意不理我，此時明白多言無益，只能靜靜陪著她；心裡卻百感交集，當了十多年媽媽，卻仍學不會當媽媽，我該怎麼辦？想著想著，忍不住掉眼淚，並且幽幽地對她說：「妳到底怎麼了，生那麼大的氣，妳知道媽媽並不聰明，所以不知道哪裡錯了？也不知道怎樣待妳？」只見女兒的眼淚像斷了線的珍珠，但是就是不說話。「走吧，去上課吧！」才一碰她的手指，她竟揮開，心裡提醒自己不能生氣。看她淚水直流，把手帕塞入她手裡，她一把將手帕甩掉，我只好把手帕撿起來，將自己的淚水鼻水一起擦乾淨。

　　時間一分一秒過去，四周仍是一片靜默，我默默承受那心痛的感覺：為什麼一個讓我用全部生命去愛的人，總是傷我最深？心裡努力的問師父：我該怎麼辦？不知過了多久，女兒終於動了，起身去擦臉、洗手，並且繞道往另一頭走去，我仍是文風不動站在原地，心想不宜追上去，讓她去吧！

　　看看手錶已近十點，我想我應該到家長成長班學學如何與孩子相處之道。踏入教室，大家正在聽解學長講「善於管教」的錄音帶，淚水差點潰堤而出，這不是在對我說的嗎？於是我勇敢的把剛才的問題提出討論，向大家求救。經過老師們的分析解說，才看到原來是我打亂了原有的計畫，損惱了孩子，孩子心裡一定想：「本來說好要送我到阿嬤家，怎麼變成我坐車？一切都是為了妹妹……」於是負面情緒全上來了。我沒看到這一點，更沒能體貼到她單獨坐公車的不安與惶恐！反而覺得是孩子不懂我的心，常常讓我傷心；其實，我也不懂她的心，而讓她傷心。難怪師父常提醒我們：對境的時候，一定要先反省自己，一定是自己有什麼不對的地方。不是自己沒有問題，是智慧不夠，看不到而已。真的，事實就是如此。感恩師父，感恩三寶，同時也讓我體會到同行的重要，讓我在黑暗的迷霧中，看到那線曙光。

　　女兒終於進教室了，原來國中組的蔡老師知道女兒不見了，也馬上出來找，找到後也是默默陪伴她，並且善巧地引導，直到女兒願意開口說話。

　　原本想等彼此心平氣和後，再誠心向女兒道歉，但是在回程中，小女兒提到有無時間參加彩繪風箏這件事，心想不用再等了，委婉回答小女兒的問題後，就誠懇地向大女兒道歉。雖然她沒說什麼，但是從她和緩的表情及後來愉悅地與妹妹互動，我知道，她又一次原諒了這個粗心的媽媽。