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園區短波
校園裡早早就張貼了尊勝塔的殊勝與上師的教誡──師父對我們的恩德，讓大家串習憶念師長功德；健行當天，每隔一段路就可以看到樹上掛了讚佛功德的偈誦，師生圍著唸誦，並沿途背誦，中途設了一關卡，要背出一句偈誦才能過關繼續前進，為浴佛作了最好的前行。 此次活動雲嘉地區出動義工前來協助，他們說：能護持未來佛到大悲浴佛是很難得的機會，他們特別興奮也非常珍惜。 忙於基測的國三學生們，在當天也組成服務隊，承擔服務大眾的任務，負責餐飲等服務，他們很感恩學校安排如此殊勝的培福良機。 國二的男、女生也在幾週前就分批到廚房，跟著阿嬤、老師們學習包粽子、做饅頭，除了供僧也供眾，當日午餐的主食就以學生做的粽子饅頭為主，學生很高興能承擔這項任務，學習分外認真。 國小一年級的學生首次出遠門，沿途處處可見老師左、右手拎著孩子的小手，幫著學生提背包，一路為他們打氣，雖然如此，他們還是全程走完，一點都不輸給大哥哥、大姐姐們，回程才安排遊覽車把他們送回校園。這些孩子善根十足，法師開示時問問題：「為什麼我們要來浴佛？」小一學生率先舉手發言，他們用稚嫩的嗓音、堅定的語氣說：「因為佛菩薩對我們很好！」 國小學生直笛社於九十六學年度下學期成立，當時有十位學生，由黃德峰老師指導。九十七學年度下學期，黃老師因為到研究所深造，周六無法分身來園區。 眼看著社團沒有指導老師即將解散，有幾次到直笛社當黃老師助教的董信宏老師，認為直笛不太難學，可以讓很多學生有機會以樂器的優美樂音，甚至是以重奏方式來供養佛菩薩，喊停太可惜了，就邀約對直笛也有興趣的幾位老師一起共學，再輪流護持直笛社。他們在周三、周六上午集合備課，規劃上課進度、指導重點、分配工作，每週練一曲讚頌，老師先吹熟練，上課時就陪著學生練習。 大部分老師也是新學吹直笛，所以黃老師來園區指導國樂社時他們就去請教，遇到困難，黃老師不在園區，他們就用長途電話請老師指導，就這樣把直笛社撐了下來。學生用認真學習來回報老師們的用心，有些學生原來是想參加讚頌團，但條件不夠，只好退而求其次參加直笛社，但在這裡的學習讓他們重拾信心。學校也非常支持，經常讓他們在頒獎典禮伴奏，給他們機會練習；他們也不時的將練習成果供養法師，目前師生們最大的願望，是能在讚頌發表會上演奏，供養師長、三寶。
六月初，國中宿舍D10及高中教室二期工程地基開挖。國中宿舍D11及國小教室二期工程很順利的在提出申請後約兩個月就領到建築執照，如今都已快要完工了；但是，高中教室二期工程，卻在營建課同修和建築師歷經了一年多的努力、依憑著三寶的加持，終於突破了種種挫折和困難，在五月領到建築執照。過程中，大家的承擔心、慈悲心都增長了，也體會生命中有善知識的攝受和加持是多麼的幸運。D10與D11原計劃在去年同時動工興建的，由於經費調度的原因，延後一年興建。開工前，特別在五月十四日舉行法會，殷重祈請淨遠法師為工地灑淨。淨遠法師開示：「 師父說，園區將成為三界六道有情的地標。這幾年來園區的師生和志義工共同努力，創造了非凡的成果。國中宿舍及高中教室二期工程，是園區第十八、十九棟建築，這是大家依止師長，眾志成城的結果，是心力與業力的凝聚。我們是獅子兒，要廣發正願、建立教法，祈請諸佛菩薩、龍天護法加持！」
園區義工臨時帳蓬區將改建為正式鐵皮屋架，於五月二十四日邀請北中南勞苦功高的種子義工回到園區，陳學長特別撥空和大家合拍紀念照，並且隨喜大家多年來為園區的付出：「在此感受我們所做的事業，是依止師長，傻傻的做，但是大家共同展現的成果，得到大眾的讚歎，這不是你的或我的功德，而是一群人的業力，還有多年來各位流汗、出錢又出力的結果！我代表團體謝謝各位。義工帳蓬自九十二年開始啟用已有六年了，現在功成身退，感謝老帳蓬做為我們的帽子，為我們遮風避雨，讓我們在此開創了一番事業。」 學長特別提起：「有一次，在鳳山寺師父問大家：佛菩薩和羅漢有什麼差別？羅漢大部分的長相很特別心力很強，有威嚴的、長眉、大耳或者大眼的，都有特別不共的修學法門，對比佛菩薩都是面貌一致慈眉善目，是福慧修持圓滿的緣故。我們應當效學佛菩薩，把佛法圓滿納入心中，以佛為修持的榜樣，希求福德皆圓滿。感謝諸位堅持走下去，最後一定可以得到好的果，我們好好在因地上努力，有願必成！」 |