憶師恩作文法會
三周前國文老師先共學,透由觀看法師們憶念師恩的影片,學習如何念恩,接著在課堂上跟學生分享,師父如何饒益自己的生命,策發學生去串習思惟,念恩報恩。當天二樓、四樓坐滿了莘莘學子,不少老師也加入這個行列中,他們有的振筆疾書,有的雙手合十殷重祈求,有的臉上帶著微笑審視著自己的作品。 有位新生才到園區短短七周,但已感受到師父對她有極大的深恩。沒見過師父的她寫著……我夢見師父牽著我的手來到園區……字裡行間流露著渴望見到師父的心願;也有學生體會到:作文寫不出來,原來不是自己國文程度差、文筆不好,而是平常沒有串習「念師恩」,才會帶來這樣的苦果;有位學生感受到師父改變了父母,也讓他把蜷縮的身心舒展開,擁抱家人及周遭的一切。他體會到:師父用生命來饒益我們;師父用愛融化了自己生命中的苦難。 一篇篇真摯感人的作品出爐了,為讓善業增長廣大,除了在餐前引導時讓同學出來分享外,高二仁、愛兩班在懇親時,在農耕地的百香果步道上布置了「憶師恩長廊」,將學生作品張貼,讓家人也一同憶念師恩。憶念師父的角度各個不同,但都有一個共同的想法:透過一次又一次的思惟,更深刻的體會如讚頌中所說:師父您的恩情似水長,您的功德勝須彌。 |