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法筵開演無盡藏 師帶我進般若園

◆福智之聲編輯室 整理

  上師的法,妙不可言!
  七月舉辦三梯次提升營,
  八千多位學員、義工皆蒙法益,
  對於走向成佛之道,信心飛增!

 

  自從去(二○一○)年年初啟動小型幹部會議,一批批幹部接受上師法雨甘露滋潤,人人善根湧現,淨信劇增;接著,小型幹部會議正名為「提升營」,並擴大饒益對象至全兼職,進而涵蓋志義工與廣論學員。盧克宙總幹事並於今年法人新春團拜時宣布:「提升營,未來會制度化,並且持續有新的課程出來,從第一期、第二期、第三期、第四期⋯⋯每一期又有第一梯、第二梯、第三梯⋯⋯這樣一直下去。所以現在,以及未來的人,都有機會像這樣很有次第地接受上師的教導。」

 

修信念恩飛躍提升

  今(二○一一)年可以說是廣論學員「修信念恩」的豐收年。從三月法人百餘幹部在加拿大啟動第二期石破天驚的學習之旅,四月整整一個月,淨遠法師帶領大眾陸續開演三梯次(2-41-111-12)的生命大飛登,饒益學員將近五千人。

  距離不到三個月,淨遠法師於七月九日返台,旋於十一日、十九日、二十七日分別舉行三梯次七日提升營,總共利益包含義工在內的八千多名學員。人數不斷創新高可以說是這三梯營隊的特色,從1-13梯的一八六○人,到2-5梯的二八六○人,到1-14梯的三一六○人!

  很難想像園區宗仰大樓能夠容納如此龐大的人數,這一切都要感恩淨遠法師的用心,為了讓更多同學更早認識師父、上師功德,法師想盡辦法,這裡看、那裡瞧,總想「變」出更多的空間,利益更多的同學。法師如此毫不疲厭數數宣說,同學在對師父、上師感恩之餘,都不忘記特別感恩淨遠法師,沒有法師詳加析釋,師長的功德如何深刻體會?

  七月十一日、二十七日舉行之提升營為第一期課程,課程主軸是親近知識軌理、修信念恩、關愛教育、如何在法人事業中修行及四緣發(菩提)心等內涵。為了幫助同學對上師修信念恩,課程第一天,淨遠法師首先帶領大家回顧十一年來上師對福智團體所作之事業。

  法師強調,總結上師所作數十件事業,是他多年來為了自己的修信念恩,日思夜想、努力祈求,投入很大心力才總結出來的。法師提醒:這數十條功德以自受用為主,旨在幫助大家生起相應的信心,不是拿來向別人宣說,也不是藉此證成「上師果然是佛」。法師殷殷教誡,同學謹記在心。

  提升營第一堂課,法師提策,天氣熱,人多,可能有人覺得環境不是很理想,但求法非為安適,「順境安適,般若無緣」,故要安忍。法師說,師父、上師難值遇,今已值遇,要珍惜,聽法時應視上師親臨會場,恭敬聆聽;同時要視組員為「最佳道友」,討論時全心投入,絕對不可抄講義。

 

福高畢業生的禮物

 十一日(1-13)梯次營隊學員出現八十多張年輕熱情的臉龐,他們是福智高中應屆畢業生,大部分都曾學過廣論道前基礎和親近善士一部分課程。這些學生很擔心離開學校後,之前在園區所學的有關生命提升的內涵會漸漸消失;另一方面,學長、老師們也很希望這群應屆畢業生能夠帶著對上師功德的體悟離校,對他們未來面對有別園區的學習環境或有助益,故祈請淨遠法師開放,並經上師同意,因而成就此次學習的因緣。

  陪學生一起來學習的老師說,學生平常上課一堂課五十分鐘,像這樣長時間坐下來學習的經驗幾乎沒有,所以頭兩天,有些人表現坐立不安的樣子,但接下來的課程就都很安住了。老師說,雖然他們聽過許多上師的故事,也學習過許多上師教誡的片段,但營隊整體課程的帶動,以及共業力的凝聚,使他們得到很大的受用及感動,他們都很期待未來能繼續跟著上師學習。

  老師就觀察總結,這次提升營對這些應屆畢業生意義重大,因為看到生命可以攀登的高峰,也為未來學習立下更堅定明確的目標。老師在和他們互動討論過程中,發現他們聽聞和憶持的能力很好,「可見平時園區所學的理念和實踐,為他們打下很好的基礎。」

  提升營第一天,法師即為大家授八關齋戒,因考量高三生對戒體不了解,且擔心他們不習慣過午不食,所以並未授戒;但第二天有同學在給法師的心得回饋中表白想受戒的心,法師於是在第三天利用下課時間特別為學生授戒,並叮嚀好好聞思這幾天的課程內容,用心持戒。

  雖然同學們年紀輕輕,可是心靈層次非同凡響,一位殷同學的心得中說:「這幾天在提升營,著實發現自己一直在飛登生命的高峰,每一天都發現自己對師父、上師愈來愈有感覺,並且開始覺得能夠身為『人』是一件幸福的事──能夠聞法、能夠思惟、能夠依著師長的教誡去淨化自己的生命⋯⋯每每聽聞到上師的開示,我馬上就會聯想到在外頭不曾聆聽上師教誡的人──包含親人、朋友。我知道他們的苦唯有上師才能解決,用我們凡夫的方法只會痛苦益深。因此,祈請上師早日來台!」

  參加提升營之前,很多同學為了即將畢業離校而感到痛苦、徬徨,可是透由上師的法音潤澤,撫慰了他們不安的心情,進而更有信心踏出人生關鍵的一步。葉同學說:「因為覺得似乎無可避免的要和我所熟悉的師長、同學分離,似乎在人生的旅途上和他們漸行漸遠,我只能看這一切發生。我不知還能有什麼憑恃,才能避免空虛的未來⋯⋯提升營快樂、短暫的時光,一下子就過去。但是,我學到了──原來一切的核心是上師相應、修信念恩,只要我修信,我就能時時生起一顆感恩之心,只要我修信念恩,就能度一切苦厄;我學習要往上走任何一步,都是源於師長,這是改變我生命的籌碼。在每一刻,都是我修行的時候!」

  七月的園區,午后常有雷陣雨,尤其遠方有兩個颱風形成中,外圍環流帶來狂風驟雨、雷聲隆隆,有時雷聲倏然而至,就在頭頂上方「爆裂」;有時狂風橫掃,吹倒雜物並製造聲響,但是同學們專心上課,沒有人顯現躁動不安的神情。

  尤其是第二天下午,暴風雨導致斷電,課程中斷,全場鴉雀無聲,很多人默默祈求;不到五分鐘,恢復供電,但高三生所在的九樓還是無法進行視聽,法師重視高三生的學習,宣布休息十五分鐘,讓視聽組處理。高三生在這一段時間齊聲念誦六字大明咒祈求加持,隨後順利繼續上課。

  強風吹襲也造成學員供燈的困難度不斷升高,首先要把手上的燈粒點燃得費一番功夫;好不容易點燃、放入燈杯,但往往還沒走到拜墊就被突來的強風吹熄了。然而同修們毫不氣餒,有的就這樣往返數次點燈,展現了強烈的供養之心;有的則提供自己未熄的燭火給對方燃燈,呈現一群人圍繞、相互「傳薪」的畫面。

 

上師行誼振奮人心

  兩天課程下來,同學對上師景仰、感恩到無以復加。上師成長過程如何?上師最喜歡什麼?上師與師父相處情形如何?上師⋯⋯同學很想多認識上師,法師也滿眾人的願,從第三天晚上開始播放上師自述生命歷程的聲音檔。有別過去幾梯提升營,晚上與上師生命交融的時光,也把義工和高一、二生納進來了!

  義工從未聽過上師的聲音,乍聽上師情感充沛、渾圓清潤的聲音,如醉如痴,不能自已,都很慶幸自己為了積資淨罪前來做義工,竟然撿到了一個大寶藏。至於高一、二生,本來只能聽三個晚上,因第四天開始放暑假,就必須回家了;沒想到連聽三晚的上師行誼,欲罷不能,到第四天白天,用盡各種說辭,懇求前來接人的父母先回家,讓自己再停留一晚,次日自行回去。

  看到這群高中生好不容易等到放暑假,理應歸心似箭,竟然願意為聆聽上師教誡再留一天,淨遠法師難掩歡喜之情,同時提醒大眾聆聽上師行誼要注意三種意樂:

  一、 上師說自己的故事時絕不會自說功德,弟子須如理觀察,了解佛菩薩出現人間的景象,作為效學之處,所以聽故事時要把自己放進來──上師說這些一定跟我有關係,因為上師是為我而來的!

  二、 數數拿上師行誼對比自己──如果是我會如何?由此看出天壤之別,顯發上師超勝,心生景仰。

  三、多深入思惟觀察,不僅僅是停留在某一個點上,要生起強大的修信念恩之心。

 

大專生重溫福智美

  除了福智高三生得到最佳畢業禮物,福高一、二屆畢業的大專生也成為二十七日(1-14)梯次的幸運學員。離開園區這座金色城堡一、兩年了,這群大專生重聚、重溫師長教誡,彷如重返昔日朝夕相處、相濡以沫的日子,歡喜踴躍不在話下,更何況學習上師教誡,看到自己生命原來有如此寬廣的努力空間。

  虎尾科技大學林同學發現自己在幫助別人時,總是要求別人照著他的標準來做,不然就是在造惡業。學到上師教育理念課程,才知道「教育是傳遞心靈的東西。」內心有什麼就傳什麼,幫助別人時要幫助他建立宗旨,不是要管手管腳,自己內心的煩惱都沒有調伏,卻一直要求別人改正他的壞習性。

  嘉義大學王同學說,參加這次提升營,肯定是此生最重要的轉捩點。以前在園區讀書時,什麼都不懂,更不知師長的恩德如此浩瀚,只知道師父圓寂,心裡很傷感。後來開始學廣論,但沒有什麼感覺,只當成一堂課而已,根本沒有生起殊勝想,平時還是浮浮泛泛,沒有生命宗旨,過著如畜生般的生活。直到這次提升營,親聞到師長的悲智力,才深深自省,應更努力學習當位真正的佛弟子。

 

專注聽法「抄」風不再

  十一日、二十七日分別舉辦的兩梯次(1-131-14)是第一期課程。期間,淨遠法師也關顧已學過第一期課程的學員,於十九日舉辦第二期2-5梯次營隊。為了容納近二千九百名學員,宗仰大樓除原來的二、三、九樓,並加開四樓使用;此外,除了現場同修,還有南海寺尼眾僧團連線共學。

  學員住宿區則增加福高學生宿舍區,所以每每晨間、午後都會看見一群撐著傘的同修們,或在烈日下、或在風雨中,蜿蜒於綠草皮上走向宗仰大樓,形成一種莊嚴神聖的求法畫面。

  淨遠法師一如往常,再再提醒上課不要「抄」,下課可以用「心」抄。但直到營隊的第六天,淨遠法師才展露笑容:「我今天心情很好,因為大家『今天』都沒抄。」營隊結束前,淨遠法師再提「即聞即思即修」的重要,也苦口婆心勸導不聽話的學員:「既然抄都已經抄了,就不要束諸高閣,要常拿出來看、思惟。」

  北區學員李育卿的心得寫道:「這幾天的聽聞,我都聽從淨遠法師的話,不看文稿專注的聽,那是與上師您直接連線啊!觀想您就在法座上,而我已真實的在您座下聽法,由於您的語功德讓我用一種全新的方式來聽聞師父的教授,感受到自己真實遇到佛菩薩,傑仁波切親臨教授般的態度⋯⋯」

  中區學員龔宴玉則說:「過去,我曾是聽抄高手,筆記常是被同行借走;這次謹記法師告誡,克制了邊聽邊抄的習慣,其實期間手還是『癢』得不得了,努力努力,忍一下、忍一下,弟子做到了,從一分鐘、二分鐘、五分鐘,一天、兩天⋯⋯都忍下來了,這都要感謝師長、佛菩薩的加持,沒有經過這番的付出,永遠沒有改過來的機會,永遠只能被習氣牽著走,而且還會以不抄無法複習為藉口不肯改。至心感謝大寶恩師,讓弟子有機會突破習氣!」

 

第二期課程更上層樓

  第二期課程主軸為「上師教導學習聽聞廣論」,分別開演出學習的方法──反覆聽;學習的動機──發心要深遠;學習的態度──老實做個小學生;以及聽聞當下就在結合心續、萬善根本從師出等內涵。很多同學表示,經過學習才發現自己過去學習廣論的方法或心態都不正確,對上師生起無比的感恩。

  園區林美芳師姐說她之前不時會現起一種「不知為何而學廣論」的感覺,現在才知道,以前讀廣論時常花很大量的時間做科判、整理重點,過程中還會無知地自以為很用功,但是在聽到上師說:只要不斷反覆的聽,熟了以後,扼要和中心會自己浮出來。讓她反省到原來自己所整理的東西,並不是內心所感動的,所以現不起廣論的殊勝。想到自己用錯誤的方式學了這麼久,如果不是聽到上師這些真實修行的善巧教授,將這種做學問的習氣繼續下去,後果不堪設想啊!

  中區賴伶甄師姐在這次營隊中最隨喜自己的是,發現自己容易忽略見解建立而太快跳到操作面,所以會提醒自己要著重在熟悉師長的理路,將理路建立在內心深處。邱靜珠師姐則反省自己不能再用為了帶班的心態去備課,如此是對不起師父、上師,也對不起淨遠法師用心傳遞上師的心聲。她說未來要認真聽帶,不能再喬裝做一個聽法者,如此上師會傷心,因此時受用的法都是上師拚了命為我們宣講的,為的是我們能得到這些法,便可擺脫生命最深重的痛苦!

 

義工的學習特別多

  七月連續三梯次提升營,總共動用義工超過四百人,天氣酷熱,人數迭增,加上疾風驟雨,義工辛苦較往尤甚,但大家都覺得「賺夠本」,尤其好幾天晚上都可以聽到上師的聲音檔,所領受到的加持非筆墨能形容。

  場地組義工表示,營隊中最繁複的工作就是每天的廚餘回收及垃圾處理。二、三千多人製造出來的垃圾,從開始分類到送達環保場,以及廚餘要作堆肥,垃圾要等垃圾車來,若非同行合作無間,很難成辦這麼美好的共業。

  香燈組義工在此次承擔中也面臨強大考驗。強風環伺下,學員供燈成了一大考驗。點燈用的母火在風中顫巍巍地搖曳閃爍,似乎隨時都會熄滅,義工們便拿著長管型打火機,伸入一個個的燈杯點燃燈芯,讓一個個的善願相續。

  餐飲組義工蔡靜慧師姐說,以前總認為任何事情只要前行規劃好,一切流程制度化,風險就能控管,但這次看到義工人數每天變化,明明每天該點收的便當,應該是唯一可以確認不變的,但送來的餐食卻時而多時而少,這一而再的變化讓她串習無常法,原來沒有一件事是自己能掌握、作主的!

  中區義工黃惠敏師姐的心得,更令人動容,淨遠法師當場唸給大家聽,並囑咐本刊要刊登出來──黃惠敏師姐說:「雖然每天清晨四點三十分就開始一直忙到晚上,且因事相不熟,餐飲各組的幹部又多是初次承擔,面對學員吃不飽的反應,壓力很大。例如,二廚都是女眾,加上人手不足,包便當時連總護持都一起幫忙打菜打飯。我也是打飯打菜到手幾乎都舉不起來,唯有不斷的祈求──因為不忍看到師父及上師為我們掉眼淚,所以就拚了⋯⋯大廚只有三位男眾,約十位女眾,每天要炒約三十至三十六鍋的菜;飯頭十一至十三位義工,僅有二位男眾,最多一天要煮四十八鍋飯、蒸四千五百顆饅頭,衣服常常溼了又乾,乾了又溼,大家都盡心盡力的承事師長⋯⋯護持團隊的每位義工,都在自己的緣起點上,努力朝著師父及上師帶領我們的成佛之路,勇悍無畏的跨每一步路。」

  以下是各梯提升營的學員心得,依序是福高畢業生、雲嘉區大專生、第一期學員、第二期學員的真心啟白⋯⋯

 

《福高畢業生》

美哉,修信念恩

  洪同學:感恩上師、法師慈悲開示,才有機會聽聞殊勝的上師功德及教授。同時希望能在法師座前發露懺悔,往昔由於無明、愚癡、驕慢的習氣,造了許多輕慢師長、作凡庸想的惡業,透由法師的提策與開示,才能警醒。原來過去沒感覺,覺得「沒什麼」的心情,正是因為自己業障太重,被愚癡所覆,但卻不能省察,以至於和師長愈來愈不相應,愈來愈遠。當轉變為一種完全謙下,想要得到師長救怙的心時,會發現字句都是無價之寶,都是從菩提心與依止法流淌出來的,要非常恭敬、虔誠領納。

  在這幾天的課程中,一次次並層層深入修信念恩的內涵,雖然眼前還沒有真實的覺受,但透由上師教證的功德,會策勵自己一定要篤定而踏實的努力。很嚮往師父與上師間依法而維繫的師徒之情,能夠完完全全在與師長的相處中提升自己的修行、攀越生命的高峰,希望自己能夠在修信念恩的過程中,一步步體察上師、師父的心,有一天能成為祂們。弟子希望自己可以更恭敬地、更希求地學習,不會再因為驕慢的緣故而「不出法水」,成為忘恩負義的人,白白浪費了這幾天的課程,辜負師父、上師無盡的恩德!

  殷同學:我知道自己屬於非常容易起驕慢的一類人,仗著一點在世間的小聰明,做很多事都覺得自己很行,理性上知道自己在對境應該多祈求、倚靠上師三寶,但那種頑劣的慢心常常顯現,並沒辦法真心生起一種要向上師、三寶效學的心。

  但隨著淨遠法師引導,作意去對比自己與上師之差別,真是大得無法形容,內心那種對於自己能力的貪愛、頑強盲目自信,便有減退不少的感覺。因為心裡一直對上師持續的讚嘆,覺得上師功德的顯現是無與倫比的,因此,自己的慢心也就漸漸失去了立足點!很感恩師父、上師讓我有機會能於他們的座下聽法,並漸次地調伏自己這種凡夫的強烈習氣,我曾經想過很多方法對治自己顯現的這個問題,但卻不曾真實地解決。沒想到單單聽聞到上師的聲音,感受到上師的語功德,就在我心中激起這陣陣波濤,我期待,您能早日來到台灣,我深信,只有上師能改變這個淪落的時代。我相信,上師您的出現,一定會帶來正法鼎盛的時代。

  蔡同學:這次在營隊中深深體會到,何謂讓生命達到最高峰。透由上師的引導,對於親近善知識的行相更加清楚。

  上師那既親近,又娓娓道來的功德是除了師父之外,沒有第三個以漢語清晰的講述「菩提道次第廣論」的聖者了,這種難能可貴的機會真要好好珍惜!

  從這幾天的營隊裡,聽到上師再再闡述到:「一切善樂之本源者,厥為善知識。」以及「總攝一切教授首,是不捨離善知識。」自己真是懺悔,對於依止師父、上師的心,常都是在遇到順境才容易生起,在逆境時,不知不覺的就會想到觀過的部分。然而,因有上師的引導,就會去想:「善知識示現的每一點每一滴,都是為了警醒一個學的人,警醒到自己的問題。如果是真的抱持一個想學的心,想要改善自己的命運,我是覺得靠近這樣的善知識(上師),無論他說也好,他沉默也好,他微笑也好,他憤怒也好,總之,你就不停的想他要告訴我甚麼?」感謝上師,讓我這個從五濁惡世來的眾生看到了光明,看到了希望。

  呂同學:之前對上師的感受沒有很深,因為沒見過您,但淨遠法師說:「不管你有沒有看過師父和上師,這對你對他們修信是一點關係都沒有。」回想弟子與師父相遇,也是透由對他的祈求,才慢慢生起強烈的信心(之前沒有見過師父)。所以弟子現在要跟隨您學依止法,就必須漸漸與您熟悉,漸漸對您生起信心,而且您與師父是無二無別的。

  今天下午開始學親近知識軌理──所依知識之相,上師說,當我們修習中在心靈很多非常非常艱苦的斷崖的時候,好像已經爬不上去,只能生惡念,唯有憶念善知識的教誡,才能生出力量,就是我不要退!

  弟子上完之後,心中十分的震撼,因為之前只覺得廣論中的善知識,好像離弟子好遠好遠,而看不清自己對於善知識是如何作意的。聽到您講我們的生命當中不能缺少善知識,心中暗暗問,是否一定要有善知識?許許多多依止善知識的殊勝接踵而至,使弟子愈來愈相信,我們修行人,就是需要一個走過的人,陪我們走完最後一程。

  上師,弟子相信您也會陪我們走到金剛寶座上的那一刻⋯⋯

  葉同學:這次的提升營得到了如震撼彈般深刻的洗禮,除了對於上師妙語如珠很精準無誤的用字大為嘆服外,更重要的,是在法理上,在看待事物的深度上有了長足的進展,發現到佛法的浩瀚無垠,透由上師的闡述,才了知往日那自以為是,正如盲人摸象般,摸到了象尾巴就以為已看透了全部,可能抓住了冰山一角便自覺深諳佛理,殊不知跟上師的角度差了十萬八千里之遙。在與同學同行的研討,和自己的思索加上法師的稀釋,更覺自己實是渺小如風中沙粒。在法和上師、法師的攝持下,讓弟子學會謙卑,更發願能夠成為一個時時修信念恩的弟子。

  當然在學習的過程中仍有亂流,時而愛睏,時而分心,希望日後能趨入更佳的學習狀態,成為一個具相的弟子。感謝上師、淨遠法師、我的同行道友們。

  宋同學:今日學了調煩惱的理路及如何把修行的見解認識清楚。

  調煩惱的部份,真的覺得上師把救命的法藥送給我。因為多少次的痛苦,就是煩惱在欺負我;然後又是因為煩惱,使我得一直在這輪迴中重複生死。學了那幾條理路,也感恩上師使我對佛法又更覺親近,因為發現真的不是在講道理(以前自己有此錯覺),而是完全正對到我的生活、生命,真實地怎麼擊敗煩惱的修心思路,上師都為我而開展,上師幫我把身上的箭拔出來,拔一支就除了一個苦,好感恩!我也願所有的生命來追求這些真實且切身的法藥,學弘宗大師顯密圓滿教法,生生世世隨師父上師利益眾生,做建立教法的大將!

  許同學:上師的開示都不離宗旨而且有次第的一層層深入,弟子很努力串理路,希望可以更了解上師的心意。

  這次感受到上師、師父特別多的加持,聞思和記憶比之前好很多,內心很希望可以一心一意求法,努力聽懂上師的開示。也感受到上師的對待弟子的那番苦心,如果沒有透由一次又一次聽聞上師開示,努力思惟,憑自己那點功夫,真的很難體會到上師為我生命付出的多少饒益。如此大悲大智圓滿善知識,如果沒有常常串習及修信念恩,真的很容易變成一個忘恩負義的人。

  想到上師對師父的那種承諾,拚死命的做,那一顆永恆關懷獨一愛子的我們的心,很難想像⋯⋯師長們在我心田中,到底花了多少生多少劫只為等待弟子們一絲絲的進步,慢慢感覺到我的生命能交給這樣的師長引領,我覺得很安全,因為只要我相信祂,祂願陪我穿越生死,走過無明痛苦,直到我坐在金剛寶座,這是弟子們很難想像師長在背後所付出的一切。我一定要努力修信念恩,祂對弟子的恩真的恩重如山,不知如何報答,在浩瀚的宇宙中,我們能值遇如此的師長,實為難得⋯⋯不能當個忘恩負義的弟子!

  郭同學:在這幾天法會的課程中,再再感受到自己的生命不斷被一種很深層的震撼所懾服,雖然現今仍未見過上師一面,但心中升起一種感到自己非常幸運的感覺,開經偈中的「百千萬劫難遭遇」,已不再是那種「誇飾」、遙不可及的感覺。聽聞師長法音的同時,漸漸體會到從前未曾想過的師長功德及理路,對上師的信心也有感覺慢慢趨於純淨。師長的顯現整個就是一種大悲為上首,依師軌理修持至臻圓滿的體現,乃至是諸佛菩薩的總聚體,然後又因強大願力所攝持,今生到娑婆世界來渡化我的大恩大寶上師⋯⋯內心真的是無比無比的感動!

  劉同學:感恩您慈悲的開示,以及為我種種的示現教授,令我對您的嚮往增進幾分。因為自己往往陷在自我卑劣的心理中,常覺得自身的程度,是達不到您的一分。但藉由您對師父的開示闡釋,還有您對眾生的期許,使我更堅信此路,是一定走得上去的。我不會離開這師父及上師為我增上生所鋪展的共業環境,我相信,走在此路上,生命將有無限的提升。最後,再次感恩您的開許,在我畢業後,能對師父產生更堅定的信心,也對上師您生起莫大的嚮往。希望能親聽您的開示,祈求上師永保安康!

  吳同學:為期七天的提升營時光,弟子拚命地想學好您的開示和法師的詮釋,尤其透由法師親自為我們學生授了八戒,學法時的信念及動力更是空前地大增,要荷負師父志業、如來家業的使命感無比地壯健起來。

  感恩您對弟子諸種珍貴的開示,不論是清晰地剖析法要的內涵,或是闡述點滴的生命經歷、行誼,弟子再再體認到您對師父及諸善知識依止圓滿的教證二量,以及大乘行者殊特的無與倫比的悲、智、力功德,引發了弟子極大的仰望、效學之心。

  透由這次提升營,弟子深切篤信了這一期的暇身,能值兩位大菩薩──您及師父,並修學傑仁波切的法有多勝妙、多幸運,更確認了此生乃至盡未來劫海,必定要一心皈依,追隨您及師父,永永遠遠不捨離,成為一個幸福的修行人,成辦師長一切心願,拔濟如母眾!

  林同學:七日提升營中,發現到自己平日不論是聽師父的廣論,或是對於上師的法語往往都是用自己的方式或習慣去學,乃至於有時常是以輕忽和馬馬虎虎的心態在面對,就算當下真的是稍微用心點聽的話,通常也只是聽到表面那一點皮毛而已,根本就不會去想師父是用何種角度以及思惟引導的內涵,但透由淨遠法師用心的指引,讓我在法義上有了更多更廣的認識,對於師長的苦心付出有了更進一步的了解,而自己得到最真實的受用就是:生命格局、見解、深度有獲得真正的提升、並能攀登至生命的高峰。

  潘同學:上了四緣發心的部分,內心很感動。覺得上師跟師父很偉大,在我們不知不覺之中,為我們種下了無上菩提的正因,內心很歡喜,有點像小孩子在不懂事的狀況下,就被父母親傳授了什麼上乘功夫一樣,況且,我們種下的是最珍貴最珍貴的菩提心的因,真的是做夢都可以偷笑了,很開心。晚上又聽了上師許多悲、智、力的功德,有生起努力想要效學的心。真的很希望能夠跟您一樣,用強大的等起、悲心去利益一切有緣眾生。希望能夠生生世世追隨您和師父,生生增上,直至成就無上菩提。

  何同學:當我聽到上師講述親近善知識軌理時,雖然以前學過但很不清晰,透由上師層層分析,此時此刻才真正了解──師父講的內涵,是如此的深廣。內心有清涼的感覺,也反省到自己,唉!我自己並不是這麼學的,難怪會學得這麼辛苦,很感恩上師教我如何依師、修信念恩⋯⋯太多了,還有聽到上師是怎麼跟師父學,內心嘆為觀止,也發起我要效學之心。

  另外,也透由上師講廣論,能更近一點了解師父的為人。以前,不太了解師父,只知道他是一位很了不起的人,利益了許多人,可內心就是沒多大的感覺。現在才知道師父的偉大,我長大了才後悔,為什麼當年師父還在的時候我那麼的不珍惜,難過啊!滿心懊悔啊!

  今日能再現師父的就是上師了,也因此,我很努力的認真聞思,認真上課,以及我是當小組長,努力的去帶同學研討。說真的,剛開始我們都對這沒感覺,可我又很想學上師講的,火熱火熱地研討及修信念恩,但挫折重重,後來大家愈來愈好,這很感謝上師,因為沒有一位祖師大德憶念上師時,不是火熱火熱的!


 

大智,破除邪執

  陳同學:對於「破除於此修軌邪執分別」,起初是沒有什麼感覺,後來內心有點急了,擔心自己沒有將法聽入心,太浪費了!所以很努力地去想到底上師要教我什麼呢?我能從開示中破除哪些邪見呢?還好還是找到了自己能契入的點,找到一些答案⋯⋯

  講到發心是世出世間的分水嶺,這句話讓我非常震撼!回想自己過去做了多少服務大眾的事,卻常常是心不甘、情不願地在做,勉勉強強地做,越做就越多埋怨,甚至覺得自己很可憐。參加提升營真的打開了我的心,使我認識自己的認知是非常錯誤且顛倒的。重新檢討自己,重新建立發心的概念,覺得必須將正確的知見多多串習,把上師的心法變成自己的想法。

  郭同學:原本看到標題「於此修軌邪執分別──如何在法人事業中修行」時,心裡就想說我只是個學生,但爸媽都在法人工作,聽一聽也許可以和他們分享所學,因為他們也上過提升營。可是下一念便想到法師所說的,要想上師就是對我說法,調整動機之後開始上課,其實上師的語功德是我們無法想像,根本不會因為我的身分不是法人全職就沒受用。

  尤其說到「發心」,是世出世間的分水嶺,而它也是造業的方向,想到自己即將離開園區,到外面的學習環境本來就比較不易造善(比起園區),可是想到發心是分水嶺,同學間就彼此策發,到了大學所做許多學習都安立正確發心,做師父的事,而不是只造輪迴的業。

  還有師父所說的歷事練心,我們常把見解執為太狹,像我就常認為到法人做義工是善,為他人付出是善,但在家裡做家事就不是善,我反省後其實這些都取決在我的心,看我緣的角度,即便是在家中做家事,讓父母安心在法人工作、上研討班,或是說把家裡學習環境打造好,這些都是很大的善!

  潘同學:今天上了破除邪妄分別的教授,內心有不少受用。因為自己這幾年在園區的學習真的有很多的邪執,有很多自己認為對、認為不對,而不好好依老師教的的狀況;也會很想幫助同學,但總是用自己的方式。一開始上課時並沒有察覺,反正就覺得法人好像跟我沒關係,並且我本來就覺得做事也算是修行的一種,所以認為自己好像不太有執著,並不是那個「邪執者」。可是,也許是有用心祈求的緣故吧,越聽越覺得上師是在針對我說的,點出了我很多的問題──在園區幾年下來,也許有很多收穫,但也常覺得苦苦惱惱、風風雨雨,而且從來都不認為這是自己的問題。

  今天聽了覺得很慚愧,但也很歡喜,看到了自己以前長久以來困擾的癥結。就是覺得做什麼才是對自己比較有幫助的、什麼才是學習、怎樣才能讀好書⋯⋯等等,都是用自己的方法,而不願意接受師長的引導,從中就產生很多很多的煩惱,跟同行也產生許多的摩擦、不愉快,因為自己太快看到別人的問題了。現在學了這些,比較清楚一點自己應該要如何面對許多人事境界的學習,希望自己真能依法抉擇,照上師所說的去做。

 

慈悲,關愛教育

  顏同學:上教育理念的時候,起初,心很難調。常會把自己當學生,但經過一次一次小組討論後,就會開始思惟,思惟上師講此段的用意,及平常生活中是否有此感受或體會。一步一步思考,才漸漸能進入思惟、聞法的狀態,我才慢慢曉得討論的重要,難怪法師一直強調每一個人都要開口。

  這幾天下來,對師父、上師的信心更加的強烈,每天入睡前,會先跟師父、上師總結今天的歡喜,而歡喜心一天比一天強,我想一切都是源自於上師,上師傳遞了心靈的東西。

  上了教育理念後,原本不敢發的願,透由上師啟發,而有了強大的信心,發了願──希望未來,我能夠當一位教育家,可以實踐上師的教育理念!我會朝著這個願望努力去做。

  尤同學:學習教育理念時,才曉得真正要幫助一個人,是很不容易的。因為光是老師本身要培養的態度,每一條都不容易做到,更不用談到要發現學生潛在的美,還要從垃圾堆中尋找花朵。

  在此堂課,比以往較能體會到佛陀的深恩,才了解到為何祂是最偉大的教育家,因為祂所傳遞的,是慈悲心。上師還有說到,「最寬廣的就是心,最美麗也是心。」雖然不懂它的內涵,但很高興有機會學到這堂課,能朝這方向去努力!

  上師,很感謝您教我,很多問題都是增益出來的,因為弟子從小就很困擾,總把小事看得很嚴重,而別人卻又不能理解。今天有幸聽見您親口說的問題及解決的方法──祈求。謝謝上師!

  劉同學:今天上的課程,是有關於關愛教育理念的內容,在園區裡六年了,受了老師們特別多的關愛,所以在聽法時,講到一些內容,心裡面有特別多感觸,也不知為什麼,眼淚就好像止不住的,一直流、一直流,然後就想起老師陪伴我的過程。記得以前我處處沒信心,什麼也做不好,在班上真的覺得自己是一個大怪物,沒人接納、沒人疼,可是我的老師就不斷地告訴我,我生命中美好的那部分,就是對三寶很有信心,其他人不一定會注意,但是卻很可貴的地方,然後只要一有機會就鼓勵我,給我溫暖,讓我漸漸喜歡自己,漸漸地成長進步。

  如今我已經畢業了,我真的覺得自己在園區所得到的一點一滴,都是靠著老師們陪伴出來的,謝謝他們,也感恩上師,在這所學校裡提倡關愛教育,讓我可以聽到這世上最美好的一切,謝謝上師!

 

《雲嘉大專生》

上師!上師!請傾聽

  中正大學葉同學:遇到師父後才開始真正活著的感覺!沒遇見師父前的生命如行屍走肉,好像沒有意義,漫無目標地任歲月流逝。感謝上師讓我遇見師父,生命看到了希望,看到了光明!

  感恩上師教導「修信念恩」!學習的過程逐漸遇上困難,甚至生起離開「福智」的念頭,直到在營隊真正用心觀察,看到師父、上師的種種功德,開始修信念恩後,學習上的困難一一化解,就連聽聞《廣論》原本聽都聽不懂、打瞌睡⋯⋯逐漸可以聽懂一點點。對師父有信心以後,好像學習的順緣就來了!雖然,還不能完全聽懂師父講的廣論教授,現在才聽懂一點點,就能獲得快樂,想要像上師一樣,當師父的知音,聽懂師父講的廣論,生命一定會變得很不一樣!感恩上師賜予教授、教誡和讚頌,幫助弟子學習,生命得到改變!

  雲林科技大學陳同學:這次提升營中對我而言,如同淨遠法師所說的「不斷飛登生命高峰」,上師所說的法,種種功德不僅震撼、讚嘆,也令我反思自己生命。如果沒有上師的示現,提醒我不會去觀察對師父的信心,聽到上師圓滿依止法,再再去觀察自己,發現到自己對於師父原來是很不恭敬的。上師也再再指出自己錯誤行相,了解到自己在不知不覺中已種下種種惡因,但上師也非常慈悲、智慧再再的告訴我下腳之處,雖然看到自己的邪執,卻非常歡喜,因為我終於看到自己的邪執,而且能依止師父、上師能再再增上!

  在這幾天的學習再再確立自己選擇了一條最圓滿、正確的路!透由學習上師的法、上師所示現,對於師父、上師越來越讚嘆!在自己毫不知情時,已跟上了如此圓滿的師長,感受到師父、上師一點建立教法辛勞,及師父、上師對我們心心念念的關愛,覺得自己是非常幸福的人!願生生世世跟隨師父、上師永不捨離!

  中正大學胡同學:我一直很害怕,一旦離開提升營,回到原本的生活軌道,心力會不會一路下滑?想到這裡,心情都很低落,我到底何時才能像您一樣呀?但是您殷切的期盼、溫暖的鼓勵、堅定的信心是我努力向上的最大動力。我只要認真地、仔細地、恭敬地、虔誠地聽聞廣論、依教奉行,在可上可下時,往上跨一步,對師父和您修信念恩,總有一天我會具足弟子相,總有一天我能成佛,救助一切眾生有情。

  很感謝上師點醒我學習的盲點,就是太急,但是您說:穩住現在所學的,一步一步向上,太急著向前衝反而會失去現在所有的。

  這是我在您向園區老師們開示「教育理念」時,感到很受用的一句話。我自己在學習的時候,總是很習慣的打擊自己,從未發現自己有何特別,很自卑。上師,您是最了解我的師長,幾句話就安慰了我、鼓勵我。我不想再殘害自己,我是佛弟子,我要勇悍、我要學,不捨離善知識。

  南華大學易同學:透過這次提升營,我對師父、上師您們的信心、感恩又增加了不少,因為上師常以生死的角度切入法要,而弟子這些日子以來也有常常思惟說:「要如何成就我的生命?我的生命難道就只有這樣嗎?⋯⋯等問題」,上師您不斷以深廣的根本生命問題提策我們思惟值遇善知識的可貴、調伏煩惱等等,那種聽到法的撼動,內心深深的生起對法、對善知識的希求!還有「破除邪執」那段我也很有感覺,就是說若沒有二六時中將經典現為教授,就是一直在造生死輪迴的業,應該常觀照自己三業。還有菩提心四緣發心的部分,我也很歡喜,因為真正聽懂師父的法意,且我們發心就是種菩提心的因這部分,會對未來生命有無限希望!然後非常隨喜、禮讚上師大慈、大悲饒益有情的功德,令我心生景仰與歡喜,想像您一樣!

  南華大學張同學:最近在外面受到一點打擊,想要改變命運,但又不知怎麼辦,結果來提升營,您就說:「如果我現在想改變命運,我覺得祕訣就是要如法親近善知識。」聽到這,覺得好像有救了,我會盡量如法親近善知識來改變命運。還有上了大學,深深感覺師長功德,在園區的日子真的太幸福了,人心都很好,在外面不可言喻啊!就會觀過,起煩惱,但這次最震撼的兩個地方,一個是您說:「因為他有生死的苦,因為他有煩惱的苦。這是永恆的可以原諒別人的理路。」我聽了大大讚嘆啊!這真是如此厲害,我發願我要跟您一樣,我要好好跟您學。那第二個震撼,是您的悲心、慈心,可以為了一個有情生命,逆著自己的習氣,對比自己,第一個念頭都是為自己。真是要好好跟您學習,上師您是我的榜樣。

  嘉義大學衛同學:對於利他,內心有時會存在著一股怯懦。嘉義大學沒有福青社,但一梯梯的大專營有越來越多人回到師父身邊,很高興,可是自己的悠閒生活就沒了,還不是正式社團的讀書會就讓我覺得負擔不了,知道要擴大自己的心可是好沒感覺。聽完您的開示後真的有得到一種因思惟而產生的力量,再看到福青的其他同學,覺得他們的辛苦真是不小,非常想創社可是我卻沒那種心力。接下來的課程中上到了發心,越上越感恩,有好多數不完的善巧中,師父和您都為我們種下了發菩提心的因,還有串習當下修,祈請上師的加持,希望嘉大福青社能創辦成功,真的是對外接引眾生,對我們已經遇到師父的,是修行的宮殿,歷事練心。

  福高校友謝同學:我是畢業於福高第二屆的學生,過去這一年中我在準備重考,日子過得有點麻木,也幾乎將師長、佛菩薩都捨離了,儘管跪在佛菩薩前面祈求,心中也都旋繞著煩惱,真的很糟糕。

  以前在園區時,我所抄的法寶(您的教誡),也都被我存放在桌上,久久才拿出來看一次。一切都轉變得太快了,快到我自己都無法接受自己以及一切的改變,後來母親帶著我聽廣論,令我驚訝的是,我居然會打瞌睡,這是以前在園區不會發生的事,才發現自己有多墮落,但母親仍然帶著我,帶我聽聞、拜懺、去里仁做義工(母親是里仁全職),一直至今,才不至於完全掉下去。

  過去在園區時,曾經很認真地抄錄、思惟您的教授,所以這次一聽聞到你的法時,就非常非常的歡喜及相應,便很認真的思惟聽聞,也認真的參與討論。

  原本在重考時,以為麻木的心似乎又甦醒了過來。這讓我更體會到你做過多少努力,它自然會呈現多少的果,果不會無因生,所以一定要認真好好的努力種因!

 

 

《第一期學員》

上師啊,我永恆的靠山

  ◆弟子深知不是您不來,不是您不願為我們說法,而是我自己是否準備好了清淨的法器來接您的法,因此弟子發願要好好對您及師父修信念恩,好好學廣論,好好在工作中發心,歷事練心,將一切時處都變為修行本身。當總有一天盼到您到我們面前時,弟子才能無礙的承接您的法,弟子要學般若、戒律、五部大論,弟子會努力修行等待您的到來!弟子也生起想效學您發心的心,遠的是發心要成佛,救度一切有情眾生,近的是發心要當班長,承擔師父交給我的功課,勇猛承擔教聯會的工作。而工作上面對即將接任的特教組長一職,也發心要以您及師父的心去帶領組內的其他特教老師,去服務學校其他老師及特殊學生及家長,把您及師父帶給我的溫暖及關愛也傳遞給他們,希望他們也能夠因為我而與您結緣得到您的攝受。  (北區 許秋凰)

  ◆從您所為弟子示現的每個教誨,弟子都會去思惟:「恩師,您這樣做是為了教我什麼?」像是今晚聽到從小您就在思惟生死問題,哭生死的公案,就會自我提醒做為一個修行人,每天必須把念死視為必修課,因為想到死亡快速來臨,就會起大怖畏!又因想到輪迴苦,念及師父深恩,更加策勵自己要努力精進學習!而聽聞到您作讚頌耗盡多少體力、犧牲多少休息時間、吃飯時間,加上想到您為我們累得示現病苦,弟子內心是無比感恩、無比的懺悔,告誡自己一定要努力不退!  (北區 鄭志賢)

  ◆早上與下午關愛教育的教誡,如及時雨般為弟子帶來清涼,熄卻了工作戰場上的厚重烏雲,撫慰了摔得鼻青臉腫的心。弟子知道,無論如何,師父與您會永恆地支持我,讓我能不畏懼再次回到擔任「老師」這個角色。每一個字每一句話,都勾起我過往與孩子們相處的點點滴滴,一幕幕,比電影畫面還清晰,那些得人疼的孩子們啊,以一片至誠的真心,把他們成長中的兩年,每天每天的放心交給我,對我毫無保留,充滿信心。因為您的教誡,讓我感恩師父派了這麼可愛的天使,清淨的菩薩。上師!我真的好幸福!有師父與您生生世世的守護,身邊又有這麼多菩薩圍繞,我真的好幸福! (北區 張瓊月)

  ◆昨天晚上,聽到上師所說的小白豬公案,心思粗大的弟子不禁感到有淚霧迷住雙眼。就連對一隻小白豬,上師都是用很白很白、乾淨、鼻子邊有點粉粉的、白裡透粉、吃東西很快⋯⋯等等溫柔的語氣來描述,完全沒有一絲一毫「牠畢竟是動物、不是人⋯⋯」等的分別之心!聽到上師描述牠會吃櫻桃,非常聰明,和說到再也不見時的低沉語氣,我幾乎可以想像:當弟子在三界六道輪迴之中,您是如何觀察我,對弟子的一點點進步,又是如何的欣喜與為我感動⋯⋯文字無法表達弟子的感恩之心,只是昨晚弟子輾轉多時方入眠,心中湧現的是種種過去粗心大意而未曾注意到的蛛絲馬跡!

  感恩師父、上師及三寶對弟子的眷顧,永遠當我的靠山!也萬分感激上師、如淨法師開許我們參加提升營,讓弟子能更深刻的體認到無盡的師恩!弟子發願努力效學您們的菩薩行,我得的已經夠多,多得滿滿溢出了,弟子為報恩,願為傳遞的橋樑! (北區 潘玟欣)

  ◆這兩天晚上聽您說故事,聽淨遠法師說您的功德,不知怎麼的,總沒有很感動,很相應的感覺。因此,我想那應該是我修信念恩修不夠,您說這信心是要修的,所以我就開始練吧。但想了一段時間還是沒感覺,就是木木的,只有想到說,自己在聽您故事時,與自己對比之下,知道您與自己天壤之別,您很厲害,但自己很差都做不到,猜想自己會不會又落入打擊自己的煩惱中而心沈,但也沒有答案。

  直到剛剛上課時,您跟我們說:「回向要非常非常認真,我必須總結我成功的部分,我要親眼看到我自己,用我的心感覺到我進入法人事業之後,我的修行在進步,而不是原地踏步或倒退。我必須總結我做到的部分,自己生歡喜心,必須總結,不然我就不知道走到哪裏了。」聽到這段突然警覺,對啊!上師您就是在說我啊,就是在叫我要練習總結啊!之後又聽到淨遠法師說世界上那麼多人,有多少人像我們一樣在這裡受八關齋戒,值遇師父值遇您,我們是人中極品哪,對啊,我是師父上師的獨一愛子,明明是您們珍愛的,但為什麼我卻一直鞭打李依霖呢?鞭打的同時也造下謗法的惡業!太懺悔太不應該了,應該立即停止! (北區 李依霖)

  ◆上師您開示弟子要勇於面對自己起點有多低,就從這樣的起點上開始修行,這沒什麼不光彩的。上師!您真是了知弟子的煩惱處,弟子從小的習氣是容易起比較心,看到他人的好不自覺會生妒嫉心,對於他人言語、眼神容易生起煩惱、非理作意,經常感到委曲、不安、沒自信。對於比自己能力差者有時也會不自覺生起輕蔑心,雖然內心深處知道要去幫助他。在接觸師父的法後覺得自己似乎在進步中,但遇境,煩惱還是會現起。敬愛的上師,弟子好想和上師您一樣具大悲憫心,能去利益他人,不要緣在煩惱上。弟子好想跟您一樣內心是清涼、潔白、無雜染。  (北區 曾雅青)

  ◆在法人一直調單位這件事一直困擾弟子,會一直祈求師父安排我最適合的地方,但內心卻又一直不接受,現在就是最好的,覺得內心隱隱有種反抗,吶喊不要!但很感謝法師引導上師說的:「我發現這就是師父幫我選擇我最喜歡做的事,我這種人就應該做這個,做什麼都不行,就是做這個最好。」剛開始聽到只覺得非常歡喜上師說他接受,就是做我們上師最好,滿心感恩!但當法師要我們反觀自心時,好震撼,原來我不認為師父幫我選這個最好,當下很懺悔,也很感謝法師!看到原來我就是個自以為對師父有信心,看到浮雲在內心飄來飄去的那種人,再不加以注意,就對師長觀過,就把我的修行吞掉了!  (北區 張巧臻)

  ◆師父示我以寶藏,上師教我如何以正確鑰匙開啟藏寶箱,弟子萬分感恩。

  其中,弟子對於「在死主面前保持一個修行人的尊嚴」頗有覺受。因弟子之父母近年飽受老病之苦,但目前尚無因緣接觸正法,見其惶惶不安卻又愛莫能助。由此也對死苦稍有關注與思惟,謹聞上師法語不禁淚流。感恩上師攝持,弟子自當努力學習,保持正念不忘失,才能在死主到來時,仍記得「我是修行人」。也感恩父母示現老病之苦,提策弟子數數念死無常。弟子發願生生世世追隨師父上師學習清淨正法,眼前就先從上師所引導的方法如理聽聞開始!再再感恩上師! (中區 黃意文)

  ◆去年參加教育理念一日營聽聞上師的關愛教育內心就已經無比的感動,自己如此平凡的生命竟受到兩位尊貴的上師全面的呵護,有一種很深很深的感動與歡喜。當自己在教學上欲效學時,往往會有諸多難點出現,這時只要憶念起師父上師的教誡,內心就無比慚愧,進而又產生一種推動力,心變得更堅強了!

  弟子願意效學師父上師,願有朝一日成為恆常快樂的修行,傳遞快樂之道,讓親師生在學習過程中有一種很溫馨的感覺,願一切有情都能在自己的緣起點開始,由於聽聞正法而振奮自己的生命。 (中區 黃秀桃)

  ◆佛菩薩對眾生的誓言是永遠不會放棄的,我要效學。過去參加法會時,常發願要努力學習廣論,聽帶子。等回到家,那沸騰的心就隨著事項、家業、習性慢慢降溫,最後歸零。今日我要重新發心發願,我已厭倦長久以來一直信誓旦旦,卻做著小人的行為。師父說:「要高慕賢聖」。我決心做君子了,為回報佛恩,所以我要讀廣論(全球共學進度),為了依止法,為了不讓慈父臉上還有為我擔憂的心,為了減輕上師肩膀上的重擔我要站起來,為了利益眾生,不能再軟趴趴的攤著。慈悲的上師啊!請加持我,讓我能生出堅強的意志力,堅持的做下去,讓我不論在順逆境中,求法的心能如同病苦中的師父:「我要法,我要法。」隨時隨地提起三寶,徹骨的虔誠。讓我學法勇猛的心力能如同上師,我的學習不是一堆乾柴,過火熊熊燃燒,火滅成灰。我要像小水滴,一點一滴的學習直到滴水穿石。 (中區 理玲)

  ◆經過這六天的學習,弟子經歷因上師的教授,而登上生命一次又一次的高峰。也透過法師的引導了解,原來上師這麼早就在關心弟子的學習,和師父一起規劃所有利益眾生的事業。老實說,雖然之前也片段聽過上師的功德,但自己的心一直停在「因為上師是師父指定的接班人,所以必須跟隨」的階段。自己檢測那種信是存疑的。經過這次提升營,弟子確認了自己的心,上師和師父是弟子要生生世世永遠追隨的聖者。因上師是悲、智、力圓滿的善知識,是弟子所仰望的。現在弟子只能先財敬供養您,依教授步步落實學習。更願有機會對上師身語承事。 (中區 顧采麗)

  ◆今日聽您帶「四緣發心」,內心非常震撼。從您的引導中,弟子看到師父講廣論的深度內涵,您講法的理路清晰,而且節奏很快,弟子完全沒有閃神的機會,而您的善巧提問,總是讓弟子結合心續,真實感受到經論是可現為教授的。以前聽同行對您的讚嘆:「像一本活廣論」,弟子今天總算見識到了,更感動的是,聽您講的廣論,弟子總是充滿歡喜,感到無比的希望,因為您總能為聽者找到眼前的下手處,只要願意跟著做,修行一點都不難。謝謝您在師父示寂後,承接起建立教法的事業,感恩師父把您送給大家,弟子願努力效學,生生世世不捨離兩位大寶恩師! (中區 謝金霞)

  ◆弟子去年接到一個問題很多的國一班,徹底打擊我的自信心,砸了我樹立已久的品德教育招牌,不禁生起想逃離的心,逃到園區去。一位資深師姐提醒我,去園區是為了幫助這群學生,而不是厭離逃避,我還是緣在自己的苦樂。直到您破了弟子的邪執,不是只有聞思廣論、法人事業才是修行,而是要把學校的工作,真的變成修行。在我的緣起點上修行,不要再去夢想一個更理想的地方。在此處修行本身。每天殷重發心,把我愛執變成他愛執。歷事練心,把一天的工作,真的變成修行,而不是做事。

  感恩您指出了弟子於修行的見解執為太狹的原因,我的憂悲苦惱頓時得到清涼,有勇氣再去面對學生,了解他們帶給我的生命價值及意義。真正去傳遞關愛、慈悲。 (中區 王文君)

  ◆一開始仍然沉醉在聽聞上師的法音中,但愈到後來愈驚愕,這些理路是怎麼成立的,這個脈絡是怎麼跑的,就呈現一種很驚訝的狀態。聽這一段時,以往就是這樣聽過了,沒什麼感覺,但上師講過就特別有力。我們生生世世都不能捨離善知識,我們要做好這種心理準備,我真的做好這種準備了嗎?這也是今天我一直反問自己的,很感謝上師又再再的提醒我反覆的檢視自己的內心。

  我沒有見過師父,如今也未見過上師,過往都用這個理由來推托自己仍無法生起極大的信心,但淨遠法師在前行提示中,揭示不管見過師父、上師否,都不影響對師長修信念恩。上師也在開次示中提到,是我們學的人心不要捨離善知識,如果我們能知道師父、上師在無量劫來就一直帶領著我們,饒益著我們不求代價,那我們怎麼可能不感激涕零?我覺得不管見不見,不再是藉口,而是取決於我的心是否趨向於善知識。 (中區 陳怡蓉)

  ◆昨天心很沉,因為害怕,害怕發心,菩提心要敢向地獄,出離心要捨棄世間一切,到法人也要放棄很多,到園區甚至要放下家裡的一切奉獻。害怕啊!聽園區宣導時,內心種種非理作意,及漸漸出現各種不如理的想法,惡念冒出來了⋯⋯害怕啊!自己好差啊!後來供養時,凝視師父的照片,想到上師的理路──師父對弟子的心是不會變的,即使弟子自覺很差,做了對不起師父的事,師父都不會棄捨弟子的,而且師父具善巧,一定會觀察到我能走上去的起點,不會一下子要我跨越目前跨不過的障礙,循序漸進的,有一天,師父會引導我發起真實的菩提心的。感謝上師,因為上師法燈,照清腳下的路。 (中區 林俊博)

  ◆這七天的提升營,對我的生命實在是太重要了!對於一個初學者的我而言,再再的透由課程而加深了對師長、佛菩薩的修信念恩。也讓沒見過您的我,對您產生了一份崇高的仰慕及淨信心。

  我這幾天一直發願,我希望自己可以成為像您一樣,對善知識的那份渴求永恆不變;像您一樣教證圓滿,辯才無礙;像您一樣擁有大慈大悲的心願力⋯⋯您的恩德我無法想像,請讓我永遠追隨您,我想成為您的心子,一起承擔師父的志業。

  我要把世界上所有最美好的一切都供養您,我也要把我的終身善行、善念、善願都供養您,祈求您能時時刻刻看著我,祈求我能時時刻刻憶念著您,祈求我們的師弟關係能夠永恆、永恆⋯⋯ (雲嘉區 孫詩旻)

  ◆有時候因為白天要上班,晚上要上研討班,又要護持研討班,又要護持讀經班,假日還要上提昇的課程,最近又流行skype廣論共學,時間幾乎排的滿滿的,都沒有時間讀廣論,這時備課的壓力苦惱就會出現,心裏就會想說:為什麼要把自己搞得這麼累?護持這麼多,也沒有時間「好好讀廣論,是不是只要去上研討班就好了呢?」這樣的想法就像浮雲一樣,一直在內心飄來飄去。直到這次提昇營上師說:「要擴大我的心」、「要續佛慧命」才讓我醒覺到自己的見解是如此的狹小,讀經班和研討班都是師父的事業,是師父利益眾生的事業,如果我不把心量擴大,我要如何能生生世世和師父、上師學法呢?如果我不護持,雖然有時間也只是多了造輪迴之業的機會,難道就沒有煩惱了嗎?生死大苦還在後面等著呢!所以再忙也要拉緊師父和上師的手生生世世走下去! (雲嘉區 林均倢)

  ◆感恩上師,賜予弟子鬥煩惱的勇氣。弟子是個老師,在教學時,總盼望學生及自己的孩子可以自在的向我訴說他們的學習受用及生活點滴,但反觀自己,自小求學過程,總離我的老師遠遠的,不敢主動親近,遇見困難亦不善啟白,弟子驚覺到這個習氣對我的殺傷力。

  今生有幸,遇見師父,遇見您,若我再如此下去,如何解決自己的學習困境?如何面對自己生死問題?師父再來時,弟子如何承事他?如此下去將一無所成,同時我要如何教導我的學生?自未調伏,如何調伏他們?幫助他們?因此鼓起勇氣,向您啟白,弟子謹記您的教誨,以身作則,在可上可下的一步,我往上跨,雖是一小步,但我已離成功愈近了。行筆至此,心中充滿喜悅無比的感恩,弟子要效學師長與煩惱鬥,雖沒辦法一下就打垮它(弟子與它鬥了五、六天左右),但我已向它宣戰,我要告訴它,有師父、上師、佛菩薩在,煩惱休想欺侮我! (南區 洪三惠)

  ◆弟子很隨喜自己!不只現在的自己,還有過去生的自己,因為這些努力與您種下殊勝相遇的因,今生的弟子才有再遇您的善果!真希望今生的弟子能再多加油,好好跟上,好好如理依師,以期來生的弟子更早遇見您,遇見師父,再早點得您與師父的攝受!

  上師知道嗎?因為您,弟子對師父更具信心,也更感恩!因為師父的功德沒有您的慧眼,弟子真的看不見,好慶幸!好在有您!弟子也因您的教授,發現原來,修行不難!只要依止您,依止師父,成佛是可能的,而且離弟子不遠!這是學佛數年以來未曾有的感受!上師,謝謝您,為弟子而來! (南區 吳玲綺)

  ◆今日聽聞四緣發心,經由上師的引導,才發現多年來,一直沒有聽懂師父的話,師父在廣論錄音帶中,明明白白告訴我們,四緣發心是我們每一個人都能做到的,弟子卻一直以為那是別人,不會是我,怯懦、下劣心意,認為發菩提心、成就無上菩提那麼困難,我怎麼可能做到?

  今天聞法,方知師父早為我們種下發菩提心的因,歡喜感恩的淚水,不斷湧出。感受到多生的期盼,多劫集聚施戒諸資糧,就是為了等待今日發無上菩提心。 (南區 宋芳宜)

  ◆聽「破邪執」和「關愛家人」的部份,雖然這課程是針對法人全職的開示,但我也是非常的受用,我一直認為進法人才叫修行,沒想到進法人的人也不覺得自己有在修,只有在研討廣論、聽廣論才算修行,原來每個人都在找理想中的夢想。不過,聽完上師開示,我覺得生命有一曙光照進來,因為二六時中都可以修,所以我要像上師一樣,不論吃飯、走路等都要把它們變成我修行的一部分。雖然我在世間的公司上班,我也可以發心去關懷同事,去對他們講感謝他們的話呀,雖然很難,但總比每天去公司攪煩惱的好。

  另外,大專營的部份,身為大專班老師,是想跟上師懺悔的,之前很不理解為何大專營要辦這麼多梯,很忙,沒時間,要關顧的學生變多了,不過我現在了解了,我是要擴大我的心,而不是縮小我引渡的人,所以,我非常感謝上師一再的指出我們的邪見,真是太感謝了,這幾天下來我看到改變生命的希望。

  昨晚聽到上師講「麻雀也喜歡聽讚頌」的故事,心中很感動,如果麻雀都能這麼喜歡上師,那我們身為人的,能不喜歡上師?能不珍惜跟上師在一起學習法的時間嗎?還有上師在尋覓師父、思念的過程,聽得讓我很難以置信,什麼樣的思念竟然可以跨越生死,這麼的炙烈火熱?而這種思念和追尋,是為了生死的問題,而我們的思念和追尋,卻都是為了男女、情感的問題,突然覺得自己的層次很低,很希望能拉高自己的生命格局,跟上師一樣,追隨智者。  (南區 徐偵齡)

  ◆這幾天沐浴在佛光裡,您慈悲的甘露法雨不停地滋潤弟子枯竭的心,弟子成了透明人,每一個字、每一個字都是救苦救命的法藥,都是至極珍貴、至極珍貴的寶藏。今生能夠值遇師父和上師及大師圓滿的教法,真是太幸福了!

  學佛多年,越學越苦,總覺得爬不上去,以前好樂好歡喜學習的心不見了,真誠熱情關心別人的心也退怯了,退心就隨著歲月增長壯大,繼續苦熬,維持最低下限,不離開團體。離開了就不能報師恩了。

  原來弟子的學習是無根的,沒有認真串習在一切時、一切境中對善知識修信念恩;在法人的學習也因自己對修行的見解執為太狹(歡喜聞思,不會對境歷事練心),漸漸縮小引渡的人,退失了發心;往往拿著照妖鏡照別人,煩惱一大堆,卻不會調伏自心,一直在造作捨離善知識的業,弄到後來,沒了心力,覺得自己是沒希望的,更不用說利益、救度眾生了,實在無明愚痴到極點,至心在此向大慈大悲的上師懺悔! (園區 徐惠美)

  ◆這幾天心中一直放著大女兒現在小四,今年要升小五,在園區裡老師總是說他很會觀過、態度不太好,老師說再這樣不讓你唸國中,我就為了這件事攪了老半天。今天聽了您的開示教育理念中所說:「當你們被一些眼前的困境束縛得死死的時候,想一下,到底是什麼束縛了你?是不是煩惱、惑業?以煩惱為上首。我們生命裡遇到所有的問題都是這問題,一旦你把問題想到這裡,簡不簡單?你知道嗎?有的時候你很多的問題,不是你的小孩出問題了,是誰出問題了?(自己)為什麼?陷在事項裡,陷得太死了,是不是長時間已經沒有反觀自心了⋯⋯」等,上師您說到這我似乎就被您的那份慈悲的心喚醒了一樣。對呀!我在幹嘛!有這麼好的提升機會,難道我就要在這苦七天啊!我才不甘心。說不定我明天就死了,那鑽這些對我有幫助嗎?看到自己現形遇境即昏。

  是您再再宣說這救命的良藥,讓弟子不禁張開大口,我在這一條無悔的路上一定要吃這藥,真的是沒有第二條路。 (園區 林美惠)

  ◆當被通知有可能參與這一次提升營的時候,我內心是充滿著喜悅和嚮往的!不自覺都會一直笑、一直笑,不斷隨喜自己。更重要的是對師父和上師您的感恩心!我深切的知道如果沒有師父和上師我會一直不斷的造惡業,一直往下掉。這幾天上課,每一堂課都有哭。哭是因為感動,也是因為看到自己有多麼差(師父、上師和法師那種為大眾的心,反觀自己就覺得自己比這世界上的一粒沙子還小!)哭也是因為這愚癡的我終於知道這世界上有人比我父母還愛我,會始終如一的陪伴、保護,為我打氣直到成佛。 (新加坡 蔡曉熹)

  ◆在我這一生中,讓我從無始的生死輪迴中,能有幸的跳脫出來,是在上廣論班時,也是師父圓寂五個月後開始,感恩師父為我等找到一位如此殊勝的上師。

  聽聞了上師珍貴的教誡、教授,使我對親近善知識的了解與認識更明白、清楚,它是這樣的重要。更讓我確定生生世世都永不離開善知識,無論遇到順境或逆境時,都要把師父與上師頂在頭上、放在心上,我會努力的在修信念恩上下功夫,堅固它,直到生起定解。在平常時,都會念發心偈,但在受支上沒有強烈的感覺,非常慚愧,但我會在這一點上用心,直到生起。

  上師您的悲、智、力所流出的功德,非常景仰,想向您效學。祈請上師加持,我對您所許下的承諾,我也請求同行善友,當我對境失去正念時,請他們給予策勵。 (新加坡 陳麗玉)

  ◆今天聽了上師的教授,就產生了無比的歡喜心,原來自己已在七年來的聽聞廣論及承事師長、參與佛七、淨智營各種提升營、憶師恩法會、祈願法會,都是種下菩提心的因。對於師父說法的功德、上師的詮釋功德,深深的生起無比讚歎,也是發心。四種發心無不包括在內,無比的震撼。

  一向怯懦的弟子,竟不知不覺的進入大乘發心行列,除了自己不斷的隨喜,也憶念師父及上師賜予的無盡恩德,無以為報,僅能繼續緊跟著上師與師父,生生世世直至菩提。 (新加坡 黃麗珠)

  ◆提升營的課程,內涵講到親近善知識之相,雖然之前也學過,可是卻把整個的意義弄反了,拿著廣論中所講的,去評選自己所要跟學的老師,而沒有反問自己,有沒有一個真心想學的心,有沒有要解決自己本身的問題,聽了上師的開示後,簡直是當頭棒喝,如夢驚醒。 (香港 莫娟娟)

  ◆師父說過,只要我們不放棄,他會陪我們走到直至成佛。聽到師父這麼說時,感到十分感動,會想:我是誰啊?師父不認識我,為什麼會對我許下這麼大的承諾?現在知道了,因為我是師父的獨一愛子。今天從上師為福智團體所作的十年總結,才發現師父和上師已為弟子這條成佛之路作了很多安排,每一個階段都是實在的,可以踏上去的,這條成佛之路,變得很具體。 (香港 鮑玉如)

  ◆感恩師父、上師,弟子才有機會來上這殊勝的課。由於是海外同學,所以常常感覺孤苦的在學習。很多時候心力低時,就會非理作意。

  這兩天上了上師開示的親近善知識軌理,才知這依止法的重要和殊勝,精要之首,是非常重要的教授。

  善知識的每一點每一滴,都是讓我警醒自己的問題。尤其身在海外,要時時刻刻想這是師父要讓我學什麼?這是時常會遇到的。真是挑戰!要如法依止善知識的根本要以「修信」開始,以前也在廣論研討班上過,只是文字了解而已。不知後怎麼修起。這個「修」字,就是數數串習,令彼成彼事。透過一次又一次、一次又一次的努力,把這個信心要修出來的,所以做為弟子的,一定要修的,這是我的本分。 (馬來西亞 曾寶閔)

 

《第二期學員》

上師,賜我不死妙甘露

  ◆透由上師的引導,讓弟子看到好多自己的問題,您說,一定要貼緊原文,反覆一遍又一遍的把師父講的一字一句全部聽清楚,才能結合心續。當下弟子馬上就出現一個邪宗,就是「照這樣聽下去,要聽非常久,我根本做不到!回家都累死了,哪有時間啊?」透由法師引導,才明白自己根本沒有把生死大苦放在心中,只在忙著現世安樂,連這都不想做,將來就等著下地獄受苦吧!另外,法師說弟子在修信上出了大問題,我根本不相信師父是佛,不相信師父所教弟子的法要如何做。今天讓弟子很震撼,但很開心,還好有上師的引導,讓弟子知道自己錯得很嚴重,而且被找到了!有了改過的機會!在此深深向師長慚愧,並未對師長有信心,祈求師長的原諒與加持,讓弟子時時與您相應! (北區 詹雅婷)

  ◆反思自己去上廣論的動機,常常在嘴裡說的:「做師所喜」,是這樣的嗎?上幹部儲訓班的發心是什麼?我發現我是夾雜著名利心,以及為了保持在大家心中我永遠都是一個師父的好弟子的行相,所以打開ipod,翻開廣論,字字句句都是衝向消文而去。多麼下劣的動機,多麼對不起師父、傳承祖師,乃至以後還會對不起您,但您並沒有因為我如此而放棄我,不愛我,您慈悲的對我說:「你自己什麼樣就什麼樣,我是覺得這種故意打扮自己,實在太累了。」

  您永遠不會棄捨我,就像師父對我一樣,您希望我達到像您一樣的快樂,擺脫生命最深重的痛苦!這樣的恩德怎麼報?我想唯有銘記您的言教,依著您所告訴我的方法,步步都踏實的走在成佛的這條菩提大道上。 (北區 烏巧璇)

  ◆上師啊!您說:「不停的重複,不停的重。」這個方法很早班級幹部培訓課,法師早就跟我們「說了」。理路雖然聽,但卻沒聽到,因為打從心裡認為這是又笨又老的方法,壓根兒不想用,感恩上師您再提出來,用身教來教化弟子,原來師父是從未有過任何紛擾的跡象,是那麼靜謐與深邃,而相比對自心那樣紛擾紛亂,如果沒有透過一次又一次,不停重複的聽,懷著朝禮的心,去除我心中的雜染,怎可能體會師父每一個字都是一片對我不能言說眷顧的心、成佛的法,哪是一個紛擾的心所能聽懂?然而師父最操心的是弟子沒有在往成佛的路上前進,感恩您啊!上師,讓我破掉一個粗猛又堅固的邪宗(又老又笨的方法),內心願意承許不停的聽、重複的聽,才能聽到師父真正要傳遞給我們的東西。 (北區 陳秀女)

  ◆修行的第一步就是從聽到師父的每一字每一句開始,而弟子卻常是用對境能否用上,而覺得自己九年來聽師父的法很空虛、很惶恐、搞文字、用不上,不知如何是好?這次發覺原來聽聞的第一步就沒弄清楚,要注意發心,貼緊原文、反覆地聽,一種「慧日照耀天際」,找到光明、方向的感恩和喜悅!

  再者,弟子「好為人師」的慢心,一直是學法的障礙,卻每每就冒出來,您對師父的虔誠,依怙、謙卑的心,以及再再提策學法的發心,和生死輪迴行苦的恐怖,到今天聽到您說:「為什麼不真實的修行呢?」像個大鐵錘,撞擊到內心,眼淚婆娑而下。是啊!我到底在做什麼啊?師長辛辛苦苦賜予清淨法乳,為何自己又加入「我比別人好」、「想得到肯定」、「求讚美」這些世俗名利雜染的毒藥呢?上師啊!感恩您的救護和引導,弟子一方面懺悔自己的罪障,另方面慶喜找到救命的出口了。 (北區 呂佩倫)

  ◆在這次提升營中,透由淨遠法師的引導及同學們之間的討論,一天比一天漸入佳境的理解,上師教導弟子們如何學習廣論,了解到原來弟子學習廣論的瓶頸是「發心」的問題,也從來沒想過去體會師父的法到底是要教我什麼?更沒有想過,這樣子的弟子是對不起師父,對不起上師您的,突然內心感到好慚愧、好慚愧,再聽到上師把弟子們都看為具緣者、具信者時,懺悔的眼淚就掉下來了。

  親愛的上師:弟子在這次提升營,聽了很多您教導大家學習廣論的方法,此時此刻起,一定會好好的發心,學習廣論,貼近原文且反覆反覆的聽師父的帶子,一定要時時刻刻提醒自己⋯⋯唯有師父的法、上師的法,才能帶領弟子渡過生命的瀑流,弟子要很努力的、非常努力的好好學習廣論,用心學習廣論。 (中區 楊麗琴)

  ◆弟子在「發心」的地方卡住了,感覺到頂了,裝不下了,弟子警惕自己轉動命運的輪子──要靠思惟!現在上師您正在教導弟子改變生命的方法,弟子不能放棄,於是不斷地去念師父、上師您們的恩德,不斷祈求,弟子慢慢又可以跟上了,弟子更想要努力聽懂上師的每一字、每一句,每堂下課都很想做收攝、寫總結、或寫回饋,但總是千頭萬緒,不知如何寫起,於是弟子一遍遍讀、一遍遍複習,才體會到法師要弟子不要把時間浪費在抄上面的用心,因為那不是真實的心續所能留下來的。一字一句的聽懂,在內心深處,讓弟子一對一的研討可以漸入佳境,不再被同行提醒又跳到「操作面」。研討變得很真實呈現每個班幹部的現行,原來透過研討,就是建立見解的最佳深入的方法。 (中區 柯春黛)

  ◆上師舉出了我們備課的錯誤現行,起初弟子仍很頑強,覺得我好像不完全是這樣呀!我有非常認真地備課、發心、貼緊原文、反覆聽帶,也沒有把自己的地位抬很高,常常聽師父帶子時也會聽得感恩萬分⋯⋯所以上師講的人應該不是我吧!但經過一問一答之後,終於找出自己「擠」的行相來。

  每次聽帶都想擠出之前聽不到的東西,以便在帶班時可以不被同學問倒。想努力結合心續,以便在帶班時內容可以更豐富,完全就是為講說而備課。聽到上師您說:「為什麼不真實修行」時,面孔開始發熱,啊!我的喬裝被上師一層層剝下來,感覺有如赤身站在上師面前,無所遁形的羞愧感。 (中區 王秀琪)

  ◆您那具有穿透力、鏗鏘有力的說法音再度為我宣說法要,那是我一直期盼的法音──我是那樣盼您來。

  我們在生死輪迴當中,如果沒有師父、上師的教誡,不知如何斷除生死輪迴的苦;感恩上師一直破除我的邪宗,這是我長久以來研讀廣論無法持之以恆,一直提不起好樂心、希求心、歡喜心的主因;感謝上師教導我如何結合心續,否則任憑我如何發心想跟師父學習,想好好讀廣論,想成為您,都無法達成,遑論跟師父建立教法,生生增上,直至菩提了。

  感謝上師以現證的身教來教我們希求心、依止心。弟子非常感動,此時此刻更要發願好好的把師父的帶子反覆反覆不停的聽、聽、聽,真實的聽到師父的隱義,真實對師父、上師授與鼻肉,直到成為您們。 (南區 余存淳)

  ◆感恩上師拉緊弟子的手,飛躍又飛躍生命高峰。您不斷以正理撞擊弟子的心,撞掉弟子在無明中,不知不覺掩蓋、塗抹上去的東西,此刻弟子覺得自己擁有一顆新的「心」,這是上師恩賜的寶物,弟子會以此新的「心」,老老實實做個修行人。無比的感恩上師啊!

  提升營調整檢視自己以往的學習腳步,因由上師摰誠的守護與教導,弟子的學習步伐從顛簸中已漸漸步步穩固,往後也會因由上師繼續的守護、教導,昂首闊步的通向究竟。這麼吉祥如意的事,這麼真真切切的降臨在弟子的身上,至上的感恩上師啊! (南區 茅玉玲)

  ◆弟子也學到不應忘掉發心,不應忘掉宗旨,就去為上課而讀廣論,這種不清淨的意樂,真的很愧對師父於弟子殷殷教誨之用心,想到師父及宗大師,佛菩薩是用生命在教導我、饒益我⋯⋯而我若不珍視法寶,不學法要,實在也是在浪費自己今生難得的暇滿。

  因此,日後必先精進學習,先讓自己有感受,先將師父的法領納心中,變成自己,取代自己的邪宗,先令佛法感動自己再去跟同修們分享,絕不敢做賣法的人。今後願做個老實的修行人,如理聽聞,如理思惟,令成定解,在依教奉行,望不辜負佛法、上師。 (南區 曾惠敏)

  ◆有一天晚上,寫心得時發現理路卡住,於是找一位道友共學。在對話中發現,我還處於驚訝的狀態,就滿足了。但那位道友幾天來覺得很空虛,她不想停留在感受性的階段,而是知見的明確。她在用功中發現缺乏「發心」,於是開始對聽聞的每個字發起更虔誠的心。這些話震撼了我,也覺得很慚愧,我竟得少為足而不自知。

  心裡很沉,但更策發我第二天開始更認真的聽,反覆地聽、反覆地讀。讀到後來,弟子開始深深的覺得,大師的廣論、師父的帶子、上師的法,都是為我們這些弟子而說的。看見我們沉溺在愛生死的泥潭裏不自知、不自拔,還以為快樂,實在不忍我們再陷下去,所以生生世世在輪迴裡,一次又一次地救拔我們,帶我們出離,解脫生死,趣佛地理。 (園區 陳麗妃)

  ◆這學期是弟子在園區有史以來最忙碌的一個學期,卻也是弟子從學廣論以來,能夠每天花最多時間聞思的一段日子。從每天一早醒來,跪在師父、上師面前,依著廣論思惟師父、上師的功德及對弟子的恩德,用一種強而有力決斷要如理依師、做師所喜的力量將心提起來,再透過空檔的時間躲起來聞思廣論,還有和同行研討全廣班進度,學廣論成為弟子一天中最快樂的時光!因為依著上師您教的「即聞即思即修」的教授,弟子開始漸漸地較可以依法鏡照出內心的一些邪宗,所以,愈是聞思愈感覺到內心雜染的淨化,也就更深刻地體會到師父、上師的功德及恩德! (園區 施淑惠)

  ◆發心「貼緊原文」的教授,慢慢教自己的心和您對焦,弟子找到現行的宗的那一刻,「我卡住了」,我的條件和習氣種種失敗經驗告訴我:「我無法如我所願的那般流暢、精進的受用廣論。」您指明我一條生路,注視「發心」,心的問題,在我疲於奔命的打擊或放縱自己時,原來我可以回到最原點,注視我對師父、上師、聖教的態度,這也不是外境忙不忙的問題,只要我想見您,想見師父,又忙亂時,我必須注視「發心」,到底我的「大乘發心」,我要衝向的美麗未來,我上師想領我們去的那個地方是什麼?我還記不記得?我還有沒有努力的追隨。我就可以上路了!不是別的問題,這個地方最扼要,先檢查,而這也是通於所做的一切的一個問題! (園區 洪筱婷)

  ◆感恩上師的悲心及如此善巧的引導,一條一條清淨的正理,一再一再校正弟子修行的方位,遮止了多少衝向惡道的大黑業(因為看到了自己輕師、慢法、忘恩負義的惡劣行相),開展了生命更崇高的格局。

  在聽聞上師說法的過程,可以感受到美妙的般若智慧,因為「安立什麼,就會得到什麼」,每當上師安立出一清淨至高的見解,內心的邪知疑惑頓開,沒有不心悅誠服,再也沒有不虔誠、不老實的。此外,也會強烈感受到上師的清淨誓願,對上師三寶那種徹骨的虔誠,對眾生無怨無悔的大悲心。「不念生死苦,不知上師恩」,身為弟子不能再用下劣的動機聞法,不能再對不起師父、上師對我們無量劫以來的用心,一定要真實的去修行,真正作師所喜! (園區 楊婉君)

  ◆上師悲智圓滿,了解眾生相狀,予正確的法藥。學佛十年,但總是痛苦仍在,甚至愈增。聽了上師的開示,更了解自己。原來我還不熟悉師父的的理路,在心中仍沒建立。而根本因是:「我內心裡沒有真的承許。」學了一點佛法就急求果報,想要知道的是到底在現實生活中怎麼用這個法。或者發願:「下次我要用這個法!」但每次對到境就倒了,因為師父的法現不起來,還是我的老方法。聽了上師開示,才知道,我的邪宗沒放掉,沒有轉成師父的宗,沒有在內心產生定解,庫房裡沒有武器如何打煩惱敵呢?

  上到第五節更是感動。上師都知道我當初學佛法的下劣作意:「就是苦極了,想要從佛法中學到讓自己眼前不苦。」但是師父跟上師都引導我們不要得少為足,目標要放更高遠,要脫輪迴苦得究竟樂。沒有師父跟上師引導,往昔我不敢發成佛的願。感恩師父跟上師常策發我思惟生死輪迴大苦,眼前的小苦算什麼,要怕的是輪迴大苦。 (園區 林碧吟)

  ◆我在大學時就學廣論,當時很喜歡去上廣論,因為覺得每次上完,都可以解決我現實很多問題,生活變得比較順遂,然後就這樣持續學下去。今天上完課,才猛然驚覺,學廣論十多年,我一直是追求現世的安樂。

  上師說,當你心情很好的時候,我們可能體會不到剎那剎那遷流的行苦,剎那剎那變異的,一刻都不停的趣向於老死的那種痛苦,當頭棒喝。以前對於輪迴的苦認識有限,當下懺悔。這些年來,無視於行苦的存在,悠悠度日。這是問題的癥結所在,沒有認識行苦,不會想跳脫輪迴,不會思惟死主來時,我拿什麼武器對抗?沒有「發心」,所以所求不高遠,在聽帶子、研討時,汲取我所想要,能解決我現世苦樂問題,就僅只求這個,實在太可惜了。 (園區 陳雅惠)

  ◆這次參加提升營深深感受內心大撼動,過去不動的心,似乎被您悲智雙運的語功德所翻覆,對比之下看到自心的邪宗邪執邪見、不如理占多,導致的師父開示不能深入,就不能調伏內心相續。

  這次由於您再再提策聞法動機,深深打入內心深處,感恩您大慈大悲大智清淨教授教誡。

  依止法中看出您對師父的恭敬,一字一句的重視,不能忽略廣論的一字一句,這是我從未做到的,在這段中深感慚愧,自己平常的這麼樣忽視這每行字都是衝向那個目標的,感恩再再提醒。 (澳洲 李春祝)

  ◆弟子在學習最受用的是對於上師整體如何學習師父的法,就是由於「發心」緣故,會導致對廣論研討能否深入的關鍵,弟子對自己以前學習方式已經很疲掉了,對師父的開示也沒有感受,也不知道哪裏出現了問題,很想深入去結合心續,但都沒有方法。每天就很形式化的去上課。上師,弟子快走不下去了,這一次的學習對聽聞當下就要開始調伏心續了,很有感覺。

  以前認為「調伏」這兩個字好難做到。現在聽聞了這個見解,就對師父的法也很期待像上師、法師們那樣的正確學習體會法的美。上師的一句話讓弟子印象很深刻──「我一直在想:你就在智者的旁邊,你怎麼會迷失方向!」聽到這句法語時弟子很驚訝,是的,弟子也在想,師父的法照我有,師父的帶子我也有,怎麼我也迷失方向了?弟子祈求上師加持──弟子能永不忘記這一句話!並且提醒自己,我就在智者的旁邊! (新加坡 楊碧月)

  ◆當終於有一絲絲想到要成佛的時候,會不會覺得很困難?我想,連這一點也不用擔心了,師父

老早就跟我說,只要我好好依止師長,要跨過三個鐵門檻如探囊取物。我什麼都不用煩,只要好好聽師父上師的話,照著師父上師的話去做就好了。

  但是,從來不知道要怎樣照著去做。這次提升營學到了:要先聽清楚師父的理路,然後認清自宗與邪宗,以法來對比自心,然後心甘情願地被師父的宗所說服承許,後面實踐的部分就不用多想了,因為見解已經被調整了。

  祈求上師加持我能夠更聽懂、聽清楚師父和上師為我說的每一個字,更加清楚自己的邪宗。感恩上師的示現,讓我有個可仰慕、可學習、可依止的圓滿師長,感恩您在弟子還不知不覺的時候就為我們舖好成佛的康莊大道;感恩您創作讚頌,讓弟子可以很容易憶念師父上師的功德;感恩您慈悲攝受,指引我每一步該怎麼走,讓我在這條路上走得更安心、踏實,沒有您,就沒有現在的我。 (馬來西亞 彭筱慧)

福智之聲第199

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