捕魚的手　轉作廣論書套

◆台北　浩舟

　　四年多前，台北縣石門鄉外海上的一場海難，奪走了江玉如出海捕魚的夫婿。那段錐心痛苦的日子，一位學《廣論》的友人持續默默守候，伴隨她度過生命的黑暗期。

江傳發夫婦「縫」出美麗的無限生命。

　　朋友不求回報的關懷，支持著玉如度過了那段生命的幽谷。情緒稍稍平穩之後，玉如頗為好奇，興起一探究竟的想望，因而開啟了學習《廣論》的契機。

　　學習到業果道理後，玉如對自己的遭遇逐漸不再自怨自艾，卻也開始掛心捕魚為業的父親未來的生命去向。當玉如試圖勸諫父親江傳發結束捕魚的工作時，父親也因為海難奪走了女婿的生命，讓大女兒年紀輕輕就守寡而心裡有了些許覺醒。只是，捕魚船是借貸所購，幾年的漁獲尚不足以償還一大筆銀行貸款，多次洽商漁船買家也都沒有結果，因而遲遲沒有付諸行動。

目睹孫女的進步

　　後來，玉如邀請父親參加長青班。父親為了不要一再違逆女兒，便回答：「好，等我把漁船賣掉，還清貸款，我就跟你去上長青班。」父親的話出口後一周，漁船就順利賣掉了，所賣出的款項，剛剛好足夠繳清貸款。而玉如的父親和母親，也就順利地進入淡水長青班。

　　起初，從小生長在海邊的父親沒得捕魚後，有空就拿著釣竿四處釣魚。後來，玉如唯一的掌上明珠趙冠宜進入妙慧托兒所就讀，玉如一方面忙於自己的教書工作，再方面也盼望父親多接觸福智團體，以減少外出釣魚的機會，便偶爾邀請父親陪伴從北縣石門鄉家中，送孩子到北市南京東路妙慧的接送工作。

　　多次的接送工作，讓江傳發看到了自己疼愛的孫女兒，在妙慧教育與背誦經典的薰習中，思惟、行止皆以古聖先賢為依歸而更為聰慧可人。尤其是跟左鄰右舍的孩童比較，孫女兒在聰慧可人之餘，更知所進退，讓江家老老少少都非常讚歎師父創立的妙慧，確可教育出國家未來的棟樑。

後悔往昔殺生業

　　父母親在孫女的妙慧、玉如的福智淡水教室，以及淡水長青班的串習中，逐漸認識到自己過往捕魚所造諸多殺生之業，而生起悔恨之心，遂收起釣竿，開始耕墾有機，江傳發心中默默發願，園裡的有機作物將不僅僅供自家享用，還要回饋妙慧對孫女的栽培。

　　參加了長青班課程雖僅三個月，江傳發已經會主動跟著女兒玉如跑淡水教室，承擔臨時的義工。玉如的媽媽也在最近一次的廣大供養中，開心承擔煮石花凍的任務。雖然孫女兒已經進入福智教育園區就讀，仍會將種植出來的有機作物，供養妙慧可愛的小天使們享用。江傳發並將家中所剩的中型漁船提供放生之用，他說：「我希望用放生魚族，來補償過去所造的捕魚惡業。」

　　雖然父母親已經開始相應師父（日常老和尚）的法人事業，但是，玉如還是會掛心家中的經濟，因此經常苦思如何幫助父母轉業。後來想到了，父親購買漁船捕魚之前，原本以裁縫為業，因為台灣經濟的蓬勃發展，成衣業異軍突起，傳統裁縫式微而不得不轉行。「做裁縫的父親可以轉做什麼善業呢？」成為江玉如經常縈繞心頭，經常向師長祈求的思緒。

　　師父提策學員敬重法故而推廣敬經帛，讓學美工的玉如有了好構想。她去採購了一些美麗而莊嚴的布匹，請父母製作成《廣論》書套，在淡水里仁供學員請購。由於製作精美，請購踴躍，讓江家兩老非常開心，也建立起成就感。

　　有了這好的開始，玉如找了更多款式的布匹，設計出更多不同風貌的大小書套，並因應同學們的需求而增加了《大般若經》書套，以及大小兩款書袋。看著父母每天歡欣的忙於布套的製作，玉如心中非常寬慰。

　　前些天，江傳發先生到石門戶政事務所洽公，承辦人員跟他說：「阿伯，我以前好喜歡吃你捕回來的魚，因為你的魚都好新鮮喔！」

　　江傳發笑著回答：「我現在已經學佛，不會再捕魚了！」還熱情的邀請承辦人員到淡水教室讀《廣論》呢！

　　每天一早到有機田耕作，接下來的生活也多半緣著善念與善行，玉如的父親江傳發先生開心的說：「我覺得自己現在好幸福，每天都過很有意義的生活。」

福智之聲第185期