◆小六忠 學生
師父：我很努力學習，也很快樂，還有進步喔！從開學到現在已經一個月了，也發生了很多事，有好的事，也有要改進的地方，師父您一定都知道，但是我還是要學習向您報告。
在前幾週，開始寫周記，我第一次寫的時候，想了很久很久，才想到要寫什麼，因為我平常沒觀察自己的學習，但是當我第二次再寫周記時，就發現進步了，因為我越來越了解自己的學習，我也發現每週寫周記的好處：能回想自己這周到底學到了什麼。
我也覺得這學期比較能把心裡的話說出來，像上禮拜有同學不知道有什麼事，就心情不好，我就告訴老師，好讓老師知道同學的困難，以前我是不會這麼做的，因為怕自己去跟老師說，會被同學罵，就算說了，也只是用告狀的心態，但是現在不一樣了，在跟老師說時的心情是：為什麼會這樣？要怎麼幫他？這也是我的進步。
師父您知道我進步的地方一定很高興，但是我還有一些事情是想請師父幫我、加持我的，還有我要改的──我在這學期，發現我常常抱怨，遇到不如意的事，就不太高興，也會在心裡抱怨，雖然老師教我要多觀功念恩，但是我常常會忘記，又邀請「抱怨」趕快來，所以就會不快樂。還有，這幾天，我又開始浪費時間了，把很多能用功背書、寫功課、做善行的時間浪費掉了，所以背書才會背不熟，我已看到問題，也希望能改。
師父，希望您早日乘願再來，來教導我們，我也發願：我要好好努力，做個師父的好弟子。