福智高中立案通過

◆福智之聲編輯室　整理

　　福智高中立案審查會於八月二十六日在福智教育園區舉行，負責籌備的同修全力準備資料，心情卻戰戰兢兢，陳耀輝學長勉勵同修們：「我們（審查委員與籌備人員）彼此不是對立的，是互補的！」審查結果超乎我們的意料之外，多位委員對於「福智」的辦學理念既訝異又讚歎，表達肯定與期許之意，其中一位還預祝「福智學園成為台灣教育上的典範」。園區日前已收到教育部正式行文「通過」，福智高中預計九十五年七月開學招生。

　　中國人常以「過五關」來形容某件事情的困難度很高，福智高中成立卻得過數十關才能招生開學！其實「福智高中」的成立，早在八十九年就已踏出第一步，但一路走來波折不少，特別在去年遇到最大的困難，不論申辦土地變更、建築執照都花了比預期還長的時間，加上不熟悉法令，申請立案的公文往返又耗費了一段時間，不僅園區同修心情七上八下，福智國中學生及家長更是翹首企盼。

　　也許是佛菩薩加持，加上無數人的心業力凝聚，今年五月，順利突破了申請立案的一個關鍵，原本延宕的程序得以繼續進行；八月初，當園區向教育部中部辦公室掛件申請立案，很快就有了回音，「中辦」很快就組成了審查委員會，並確定該八月廿六日就前來會勘審查。這個日期又比預估的時程提早了兩個月。

　　因為審查會攸關福智高中九十五年七月能否順利開學，園區收到教育部的通知公文後，各單位的同修們都動了起來──由於放暑假，校園裡長滿了雜草，高中工地像個草原，景觀股同修全部動員割草，農場的同修也全力支援，來自各地的周末義工得知消息，一同加入「割草總動員」行列，因為這是「大家的事」！

　　審查會的簡報內容則由陳學長親自指導，經過幾番修訂，趕在審查會前一天敲定內容及次序：簡介導師上日下常老法師、福智團體及三大事業、園區創建緣起、福智中小學辦校現況，最後再報告福智高中籌設概況及遠景。

　　審查會前一天，承辦的同修們（特別是老師們）精神緊繃到了極點，只能祈求再祈求。度過漫長難眠的一夜，審查會的時間終於到了！開會前幾個小時，老師們加緊臨陣磨槍，沒想到陳學長卻拍拍老師的肩膀說：「沒關係，不要緊，這不是你一個人的事，是大家的事，是師長三寶的事，從某種意義來看，審查委員也和我們一樣承擔佛菩薩的事業，只是彼此以不同相貌呈現，我們不是對立的，是互補的！」一席話溫暖了老師們的心，心情豁然開朗，直到審查會結束，更發覺陳學長講的一點也沒錯。

　　審查會由八名審查委員組成，其中五人為教育部官員，其餘三人是專家學者，每一位委員都很認真、很有理念，其中兩位是現任的高中校長（葉校長、魏校長），他們的辦學成效卓著，很受教育部的器重，這對我們來說雖是極大的壓力，卻也是極好的考驗機會，過程中，我們的確感受到他們對於教育的用心。

　　兩位可敬的校長是自行開車來的，他們為了解實際狀況，提前半小時抵達園區，私下繞了園區一周才進入會場，其餘的委員則準時抵達。當審查委員們抵達時，陳學長與陳景章師兄（曾任教育部電算中心主任）親自迎接，當他們下車時，看見陳師兄脫口而出：「主任，您怎麼在這裡？」陳師兄回答：「我在這裡當義工啊！」委員們顯得很訝異。

　　審查會一開始由陳耀輝學長（福智文教基金會董事）致詞，接著由福智高中董事會主任秘書陳景章師兄做口頭簡報，隨後進行分組審查與實勘，委員們就書面資料進行審查，籌辦的老師們則在一旁釋疑，七八個人組成一支堅強的互助團隊，只要委員一發問，就有老師接棒回答。

　　其中，葉校長負責審查衛生、環境、營養，她參觀了醫務室、廚房、餐廳，平淡無奇的訪視竟感動了她。訪視醫務室時，葉校長詢問負責人胡茂華師兄（原為羅東醫院胸腔外科主任）：「你家在這附近嗎？」「不，我家在宜蘭。」校長瞪大了眼睛，驚訝竟有學校能有醫師二十四小時駐診，而且，還有牙醫！

葉校長到廚房訪視，看到剛出爐的菜色時，讚歎福智學生好福氣。

　　訪視廚房時，葉校長看到整潔的環境以及笑瞇瞇的「歐巴桑」（師姐），心情顯得很喜悅；當鍋蓋一掀開，菜香撲鼻來，葉校長驚嘆了一聲：「哇！好香喔！看起來好好吃喔！」又說：「學生福氣、學生福氣！」陪同人員向她解釋：「這裡煮的都是有機蔬菜，吃飯前，老師會先說小故事，引導學生懷著感恩的心吃飯。」訪視結束，校長特別和老師們合照了一張照片。

　　有一組人員巡視高中工地、園區環境，陳學長向審查委員解釋：「園區的工作都是義工在做。」審查委員聽了說：「我退休以後也來當義工好了！」先前的簡報中曾提及福智中小學目前採「班群老師」制度，彼此間互助合作，這一組人員碰巧逛進了班群老師們的研討場合，親眼看見老師們熱烈討論，印象非常深刻！

　　各項審查終於結束，「答案」就要揭曉，專案小組召集人王春成先生（教育部中部辦公室專門委員）邀請委員們一一發表審查意見，結果，委員們的發言內容及踴躍的態度，超乎我們的意料之外，一切都是師長功德。以下節錄幾位委員的審查意見。

　　葉校長：今天來審查，其實我自己內心是裝得滿滿的，我從過程中也學習了很多。整個學校不但有章法，而且是很有理念的，這是我的第一個感覺⋯⋯雖然今天看的是一所高中未來的環境，但呈現出來的是國中、國小具體而微的現況：餐廳可以說是非常簡潔，而且每個人是帶著愛心在做菜（全體大笑）。做菜的、洗菜的、切菜的師傅，所有的工作人員都是充滿愛心，我想孩子在吃飯的過程中，除了有營養師調配營養外，還帶著感恩惜福的心情；最重要的是餐飲、生活禮儀，一位老師帶著七個孩子圍成一桌，從生活中小小的檢討，然後引導一些心得分享，在飲食當中心情是愉快的；尤其難能可貴的，所有東西都是有機的⋯⋯最後，我辦過很多學校，也去過很多會議，我很少跟人家說：「我走了以後，照片要記得寄給我！」（全體又大笑）這次真的要寄給我，因為我自己在教育界工作、人生的生涯中，今天是一個很有福氣的日子，從各位身上學到很多，非常敬佩。

　　魏校長：今天我八點半就進入校區，我感覺到這個學園是非常有意義的，感覺「大開眼界」！當我進入校區，我感覺有這麼多人願意為這個學校付出心血、努力，為台灣的教育付出貢獻，讓人非常敬佩⋯⋯雖然這是私立學校，我也籌辦過私立學校，在過程中總會碰到種種的問題、困難，你們所準備的資料算是非常齊全，看到校地是租用台糖的土地，看到契約等等的文件，可以見到你們一番的努力，拿到最低價的租金，為我們教育經費省下了很多；在地目變更上面，看到縣政府、內政部重重關卡已經歷過了，能夠順利的下來，真的很不簡單。從建築來看，剛才幾位先生對我提到，一切的建築都是志工自建，以最低的價格來建築，一般大約一坪四萬元左右，這裡可以做到兩萬五，實在是不簡單的事情；很多設備都是資源回收再利用，是大家的愛心再經過處理，這是不簡單的事。預祝福智學園將來在台灣教育上成為非常好的典範，在台灣推出第一個學園讓國際看看。

　　馬女士（教育部官員）：剛才介紹時說我參加過福智生命教育成長營，今年初我收到「福智」的公文，說是要辦「生命教育成長營」，讓我們中部辦公室代為轉公文，我想了解訓練內涵是什麼，所以就打電話到基金會了解，結果了解到他們是透過課程讓大家了解什麼是「生命」、什麼是「生命教育」，希望對社會有好的影響，聽了就很感動，當下第一個報名！我主要是想了解生命教育是怎麼一回事，又因為我是辦理輔導的業務，看到現在社會的亂象，我常常思考我們的教育是成功還是失敗？有些學法律的人不守法律，把法律當成工具，到底道德教育、學程教育出了什麼狀況？所以我抱著學習的心去參加生命教育成長營。第一個印象是幾百人在那裡排隊、拍手，好大的陣仗！大家臉上都帶著笑容，因為這種氣氛感染以及課程的薰陶，第一天晚上大家心得分享才說：「我累了！我要退休了！」等到第三天竟說：「我不退了！我要繼續為教育奮鬥！」大家互相激勵，有很好的效果出來，大家繼續打拚，不敢有怨言，因為人家（福智）都那麼努力。這是我了解的基金會。後來，竟然發現他們要申請辦學校⋯⋯

　　福智文教基金會有很多義工，都是很有資歷、很有智慧的人，可是都很謙虛，為了一些公文親自跑來跑去，有問題也很虛心的來問我們，沒有因為我曾經是他們的學員而希望可以「偷跑」，讓人感覺他們沒有一樣不依著法令，而且我也是鐵面無私型的人。事實上，福智的精神是「照著規定來辦」，沒有希望快一點或怎麼樣，希望學校正常成長，所以說他們是一個非常了不起的學校，每個人都依著政府的規定，又把他們創校的理念和基礎紮紮實實的落實到學校的每個點裡面，讓人滿敬佩的。

　　王召集人（教育部專門委員）結語：謝謝各位委員的意見，福智的同仁應該可以放下了，都是一些小缺點，改正就可以了，不是重大的問題。恭喜學校，感謝各位委員辛苦了。

審查委員訪視校園，並和開會中的老師親切打招呼。

　　審查會最後由陳耀輝學長感謝審查委員們，陳耀輝學長說：「過程當中，我自己非常感動的是，各位就像自己要辦學校一樣地關心我們，雖然今天諸位代表教育部來審查，但是我們的心情是教育部和我們共同籌辦這個學校，事實上，這個學校若能由政府來辦，我們的理念能用得上的話，或許對這個社會可以保留一份元氣，所以今天非常謝謝，非常謝謝！」

　　聽到了教育部官員的一聲「恭喜學校」，同修們不僅鬆了一口氣，同時又無比感恩，因為審查委員所稱許的每一句，其實都是師父這十幾年來所教導我們的，靠著同行各自在崗位上踏實的努力，而呈現出來的整體功德。師父生前在園區，曾諄諄告誡我們：「因種對了，眼前看不到的（果），以後一定會出現！」可不是嗎？這次審查會所獲得的小小成果，正是師父和弟子們這十幾年來默默種的因啊！

福智之聲第164期