擁　抱

台中　月華

　　化學實驗課時，有位高三女生不慎被藥水噴到眼睛，當老師的我最怕學生意外受傷，除了讓學生立刻打開一旁的洗眼器沖洗眼睛外，並快速送往保健室求救，然後由教官開車，護士手捧水盆護送（以便讓學生在車上沖洗眼睛）到附近眼科醫院治療，所幸並無大礙。

　　回到實驗室，馬上有一女生哭著走出來向我自首，因為是她拿滴管方向不對，不小心噴到那位同學，看著一臉淚水、傷心難過、害怕無助的她，我立刻擁抱她，並拍著她的背安慰著：「沒關係，你不是故意的！以後一定要小心，眼睛是靈魂之窗，所以做化學實驗一定要戴眼鏡以保護眼睛。」經我安慰後，她的心情才稍平靜。

　　過了一會兒，小老師來告訴我，又有一位同學不知何故也在一旁哭泣，我不解地自言自語：難道她也是「共犯」，同樣被這一幕嚇哭了！我走到她前面，在她耳邊說：「可否告訴老師，妳為何哭呢？」她抽搐著回答：「剛剛老師並沒有責備那位同學，還擁抱著她、安慰她，我看了好感動所以哭了！」

　　「原來如此，來！讓老師也抱抱！」我連忙將她擁入懷中，周圍十多位同學見狀，也一窩蜂圍過來喊著：「老師，我也要抱抱！」於是大家全抱在一起，將我倆團團圍住。

　　我很慶幸，自己並沒有盛怒之下，指責不慎犯錯的小孩，其實她的內心已經自責不已了。沒想到一個擁抱，一句安慰，讓這堂實驗課更溫馨、更令學生回味無窮。