台師大　劉又慈

　　我對自己的要求很高，覺得分數是一種肯定自己的方式，也是唯一能報答媽媽恩情的方法，所以我非常非常計較分數！如果我考九十七分，而有同學考了九十八分，我就會非常痛苦、生氣，為了那一分，整天都會悶悶不樂。

　　二○○九年暑假我參加了大專營，老師告訴我們生命是無限的，每次的困難與挫折都是過去的自己所造成的，現在眼前所做、所想的事，也都會攸關未來是快樂，還是痛苦。我知道自己一直都被成績所困，任憑自己的心情隨著分數起伏，儘管因此傷痕累累，卻還是忍不住抓著不放。

　　我一直祈求能有勇氣和智慧放下對成績的執著，沒想到考驗很快就來了……

　　我又驚又喜接下老師手上的期中考英文考卷，這個分數實在令我非常雀躍開心！但在快速看一遍後，我發現老師分數算錯了。

　　老師少扣了二點五分！

　　我不動聲色地盯著分數，心臟砰砰跳，倒抽了好多口氣。

　　「我已經太久沒有拿這麼高的分數了！而我現在正需要分數來建立學習的信心啊！如果媽媽知道我考這麼好，她一定會很開心、很放心！」「不行！不行！這分數不是妳應得的，也不是妳的實力，快把分數還給老師吧！」心裡的交戰好激烈。

　　差個一分都能鬱悶半天的我，真的很捨不得這多出來的二點五分，好想就這樣「神不知、鬼不覺」地把分數留下來，可是為什麼我會這麼緊張、不安呢？

　　突然，大專班課程中「無限生命」和「業果法則」的概念閃進我的腦海……

　　「這輩子這麼計較分數，表示過去的我也一定很在乎這件事，既然執著帶給我那麼多的痛苦，那我是否該學著放下，慢慢掙脫分數的枷鎖，不再被障礙。如果我現在多拿了這些分數，說不定下輩子就因為零點二五分而落榜，那不是更苦，更可怕嗎？」

　　「而且啊，這二點五分本來就不屬於我的，這樣也算是『偷』吧！難道我的人格就僅僅值這二點五分嗎？蒙蔽良心，拿走不該得的東西就是出賣自己啊！如果我現在連二點五分的誘惑都不能抗拒，不能站穩腳步，將來出社會怎麼面對名利的誘惑？」

　　「我一直都希望能有好老師教導，現在就該培養美好的品德，誠實面對老師和自己，時時刻刻都要用正確的角度思考啊！沒錯，我要突破，我要擺脫過去自私的心和不好的習慣，才不會又被分數絆住。」

　　當我想到這裡，嘈雜的教室突然響起老師的聲音：「考卷有沒有問題？」

　　我毅然決然站起來，拿著考卷走到老師面前，說：「老師，這個分數不對，多二點五分。」

　　「是少算二點五分嗎？」老師問。

　　「不是，是老師您少扣了，這個分數還要再減二點五分。」就像把心愛的東西送給別人，我刻意地保持鎮定。

　　老師停下手中的筆，看了我幾秒鐘，說出讓人驚訝的話：「現在已經很少有這麼誠實的學生了，那二點五分就送給妳當獎勵吧！」

　　當我靜下心來回想這件事，真的覺得好開心！開心的不是得到這分數，而是發現自己夠勇敢，夠聽話，願意去放下多生以來的執著，原來我是可以突破侷限的，原來生命提升是這麼快樂！然後一股自信湧上心頭，既然這個大困難、壞習慣我都可以克服了，以後就算有其他的障礙，我相信我都可以突破！

　　啊！原來放下執著的時候，心就自由，路就廣了……