耳朵暫時打烊

慧芬等


  人與人的溝通,絕大部分依賴語言,說話是門學問,常有人上口才訓練班,口若懸河,彷彿無往不利。但是很少人注意到「聽話」更重要,會聽話的人,善解人意;不會聽話的人,誤解人意,甚至鬧出糾紛,溝通不成,反而壞事。

  以下幾則真實事例,有的是聽話時,內心已被自己的「我」障礙,聽不到他人真正的意趣。也有人聽到不相干的話就自動蓋住耳朵;更有人聽錯話,馮京當馬涼,實值得吾等警愓小心。

  善行班第二次上課,要就《死亡、奇蹟、預言》一書七個題綱進行研討。

  由於指定的書來不及看完,心裡有點恐慌,深怕被點名發言。還好,當班長提出第一題「行持班開班時,師父選用《死亡、奇蹟、預言》一書做為開示主題,意義何在?」請同學各抒己見之後,不勞班長點名,發言者此起彼落。心裡一顆懸石甫落,期待聽到一些精采的答案,結果聽到發言人談的是他對佛法的受用,我內心立即現起「什麼答案嘛,怎麼答非所問呢?」後來一位師姐竟談起她的病痛經驗,一發不可收拾。

  「離題太遠……佔用大家時間……」觀他過失的心一旦生起,耳朵也自動關閉。眼睛盯著桌上那本《死亡、奇蹟、預言、》,偶爾張耳「打聽狀況」,發現其他的人都聽得很歡喜,班長不但沒有阻止,還跟他應和對談呢!忽然一句話掃過耳際:「我發願盡餘生護持法人事業……」啊!發生什麼事讓他發這麼大的願?

  下課後我忍不住問班長,像這樣答非所問的時候,怎麼還聽得那麼歡喜,班長說:「以那個談病痛經驗的例子來說,當初我的感覺也跟你一樣,確是離題了,但仔細聽下去,他的故事內容豐富,很感人,我們用心聽他說,可以分享他病痛的感受與康復後的快樂及希望,增廣我們的人生經驗,而且後來他說的是他生活經驗中的善行,我們是善行班,可以得到不少做善行的啟發……」

  聽到這裡我才驚覺自己做了什麼傻事,好不容易把家裡安排好才能來參加這堂課,郤關閉耳朵,錯過了這位師姐的心路歷程,也錯失了對於法的受用,受損的是自己。


泡在水裡

慧芳


  小兒科診所裡,醫生一面把著三歲小明的脈,一面親切的詢問胡媽媽:「孩子最近怎麼樣?」

  胡媽媽:「感冒了,還有咳嗽……對了,上次你開的藥很有效,可是孩子小,不會吃藥粉,跑來跑去不肯吃,一次藥得餵半天,我又怕他嗆到……」

  醫生說:「那你就把它泡在水裡,這樣就比較好餵。」

  幾天後小明母子再次來診所,一進門胡媽媽就迫不及待告訴醫生:「醫生啊,我用你上次說的方法,更難餵了,孩子在澡盆裡一直動來動去!」

  醫生不解的問:「孩子為什麼在澡盆裡?」

  胡媽媽:「你不是教我把孩子泡在水裡嗎?」


不是來調頭寸

慧風


  前陣子股票行情直直落,朋友月美損失頗重,風聞她四處向親朋好友調頭寸。有天電話響起,原來是月美打來的。

  「阿香,近來好嗎?聽說你老公高升經理,薪水一定多很多囉!」

  我一聽,直覺認為──她要向我借錢。最近買了房子,還有大筆貸款,還是快點想辦法回絕吧!

  「他升了經理也沒加多少薪水,工作倒是加了一大堆,而且最近我買了房子,跟銀行借一大筆錢,小明、小美又要上安親班,每月也要一萬多塊,加上車子貸款,還要拿回去給婆婆用,哎!一個月所剩無幾了。如果你手頭緊的話,我真的能力有限。」

  「阿香,你在講什麼?我又沒要向你借錢,最近心情不好,想找你出去喝喝下午茶吐吐苦水,聽你這麼說,我不好意思再講下去了,再見。」

  掛了電話,我的心情直落谷底,我怎會如此對待朋友,真箇一派小人之心……


外套有沒有拿錯

竹君


  李太太的女兒小薇,和我兒小山同在一個安親班,小薇三年級,小山一年級。

  有天安親班老師跟我說:「李太太說小薇拿回去的體育外套好像太小件了,可能是低年級的,麻煩你回去看看小山的外套有沒有拿錯。」

  聽老師這麼說,我心中只有一個念頭──我們家小山是迷迷糊糊,但外套未必一定是他拿錯的,為什麼只跟我說,難道不會是被別人拿走的嗎?

  見我一臉不悅,老師馬上又說:「我不只問你,我也問所有低年級的同學,請大家幫忙回去看看!」

  我想當時的臉色一定很不好看,真不好意思。


為什麼要打電話

慧祖


  杜先生是一位禮貌周到,對朋友關愛的人,他的太太則習慣於窩在自己的小圈圈裡,很少會主動地表達內心對朋友的關懷,她自認真正的好朋友,平常是不須要常聯絡的,但只要朋友有需要,她一定會義不容辭地伸手相助!以下是一段夫妻兩人之對話:

  先生:妳看要不要打個電話,問×××最近好不好?還有×××……

  太太:(相當不以為然)為什麼要打電話?

  先生:沒有啊!好久沒聯絡啦!

  太太:(不吭聲,思索了好半天,非理作意見過之箭已蓄勢待發,但她以為是為了先生好,要幫他釐清「打電話問好」的真正動機,希他能看清自己)

  你要打電話問他們好,是你真心的關心他們才這麼做的嗎?還是只是虛應故事?

  (其實真心的意思是:你是不是有求於他們,所以才要我打電話給他們……你自己為何不打?……你是認為我不夠關心別人?……)

  先生:……………(不知如何回答這莫名奇妙的問題!)


不是我做的!

慧璟


  防護自我的習性,歷經千劫萬劫,早就鍊成金剛不壞之殼,層層包住我們的心,要打破何其困難。從小孩的直接反應,就可知保護自我來自宿生。

  一次大兒子與兩歲小女兒在房間玩,我在客廳只聽到他們的笑聲、叫聲,似乎是在玩跳床遊戲。突然一聲「咚!」,然後是聽到妹妹「哇!」大哭。

  趕快衝進房間,急著想知道妹妹怎麼受傷的,可不要撞到鐵或玻璃等尖銳的東西。於是問哥哥:「妹妹怎麼了?」,哥哥第一句是:「不是我做的!……」