《發願隨行》

法人事業 就是我的事業

台北　謝碧珍

　　莊財坤師兄是增上班的學員，研討時大多坐在教室的後段，平時也很少主動開口說話，幾乎可以說是學員間常說的「角落族」，但自師父開示「福智教育園區」的理念至今，每天他都將「發願隨行記錄簿」和一大疊的園區「簡介」隨著他的計程車一起上路，為每一位有緣搭他車子的陌生乘客介紹園區的理念、師長和團體。當班上同修請他談如何在個人的緣起點上為建構園區盡力時，他靦腆地謙稱自己並沒有做什麼，只是因為自己開計程車，所以就發願向每一位乘客說明師長啟建園區的理念，希望園區的啟建順利，也藉此廣結善緣，他一再為自己不擅言詞歉然，而同修卻深為其用心與誠懇動容，讚嘆不已。

　　「感恩您！隨喜您！您今天做了一件大善行呢！」這是莊師兄對每一位上車的乘客所說的第一句話。多數乘客聽到這樣的問候總是不解地問他：「不過就是搭車而已，有什麼善行可言？」原來，莊師兄把每天收到的第一筆車資全數捐做園區的建設基金，而後的每一筆車資，不論多少，他都從車資中拿出五元，為他所搭載的乘客捐助做為建設園區之用。正因為有這些搭車的乘客，他才能繼續開計程車、有能力隨喜供養園區的建設，也才有機會說明師長建構園區的理念，這種種的善行全因每一位陌生乘客而來，因此，他由衷的感謝每一位乘客。

　　有一次，有一家人上車之後，他照例誠懇的答謝並藉機為他們介紹園區的理念及其殊勝，沒想到這一家人真是有善根，還問了他許多有關園區的訊息，臨下車前，其中一個人給莊師兄車錢，莊師兄並沒有直接收下來，他請全車的人共同分攤車資，乘客奇怪的問他為什麼，他說，因為每一筆車資當中有五元是捐助園區之用，如果由一個人付了車資，那麼建設園區的業就只他有分，假如由全車的人都負擔部分車資，那麼這個業就人人有分了。乘客不以為怪，分了車資，這次搭車一共是兩百餘元，他們卻付了五百元，扣掉車資，其餘請莊師兄捐助園區的建設基金。

　　他說，五元其實不多，為乘客捐出五元是希望為他們種善根，同時擴大園區共業；為了廣結善緣，擴大這個共業網，他還特別要孫子在車上的每一份簡介上寫「珍惜資源，看完請流通」的字樣，因為他每天約載二十至四十人，每位乘客只要轉告一人，就多出一倍的人知道這個訊息了。

　　他說，多數人都可以接受，也願意將簡介流通，不過有時也會遇到違緣的時候。前幾天就有一位女性乘客，總是以防備的態度面對他，莊師兄就沒再談園區的事，而向她介紹師長團體和法人事業的殊勝處，對方才說出是因為怕被騙錢，經過一番談話，她略帶羞赧地索取園區簡介。還有一回，一位帶著孩子上車的乘客，對莊師兄的談話相應不理，原因是她對計程車司機有防備心態，快到目的地前莊師兄才打破沈默，並和她交換育兒心得。每每遇到類似的狀況，他就會懺悔過去所造的違緣，以及因自己不擅表達而令對方不悅，今後要廣結善緣，更努力學習善巧應答。

　　從拿到福智教育園區發願隨行記錄簿起，莊師兄每天早上出門前打開隨行記錄簿，把緣起、園區對我的意義、以何意樂參與等等，仔細讀一次作為一天的開始，拿這個心情面對每一個乘客，每周將車資彙整帶到法人，再將一疊園區簡介帶回來，不曾間斷，他說：「法人事業就是我的事業。」