耕耘心田 照亮心燈

--台中市四張犁國小 吳秀全校長 台中採訪組

　　到台中市四張犁國小訪問時，推動德育教學的黃老師高興地介紹學校上下一起，以觀功念恩互動的情形。她說：「每當校長讚美老師們認真為孩子付出的事蹟時，老師們也都會善意的回應，吳校長真是一位難得的好校長……」從此次的訪談中，我們感受到學校充滿溫馨和諧、互助的氣氛，也了解了一些校長熱心投入教育的故事。

清晨的迎接

　　不管晴天、雨天，吳校長總是一大早就站在校門口含笑的迎接孩子上學，放學亦同。老師們感動的說：「我們七周才輪一次導護，校長卻是每天站導護，連颳風下雨都未停止。」吳校長卻謙虛的說：「不是自己了不起，而是喜歡看孩子們清純的臉孔，透露著璀璨的生命力。每天看到父母送孩子上下學的情形，不斷叮嚀，流露令人感動的親情，不管多壞的孩子，在父母心中永遠都是寶貝，因此體會到自己辦教育的責任及使命。」

親手禮聘

　　當新聘任的老師到職時，吳校長必定親自將聘書送至老師手中。接到聘書的老師總是為之一震，感覺這是一位不一樣的校長。吳校長說他本身也當了十幾年的老師，了解到教師的辛苦，希望藉此表達對老師的敬意及慰勞，更期望全校教師能合作，一心為孩子教育而努力。

被找回的孩子

　　有一天，吳校長在菜市場發現一個孩子；因為家庭變故，已超過入學年齡，卻未上學，而在外遊蕩，因此吳校長主動關懷協助為孩子辦了入學手續，並拜託老師特別照顧此生，但是該生因為乏人管教，因此經常犯規，逃學、蹺課。孩子的導師感恩的說：「每次孩子一有狀況，校長總是不厭其煩的幫忙管教、找回孩子。」而吳校長則謙虛的說：「抱歉給簡老師帶來了很多困擾，更感謝簡老師願意收留此孩子，努力教導他，絲毫不覺得是多餘的負擔，實在難得。」

推動德育的手

　　自從吳校長參加福智校長成長營之後，更認同德育教育是條漫長的路，不易在短期間看出效果，現在卻有這麼多人願意默默付出，因此校長熱心的促成自己的學校，成為德育推廣學校，並深感意外有這麼多老師願意增加工作量，加入推廣行列。在學期末的一次推動德育心得座談會中，與會的家長感恩的道出轉變的故事，大家的心都受到了鼓舞，一學期來大家在吳校長的帶領下共同耕耘孩子的心田，雖然辛苦，卻為孩子點了一盞心燈，在彼此的感恩下，更期許未來的路一起攜手向前走。

　　本文之後附加六位家長的心得迴響，是德育教學成效的見證。