姿菁的紙條

台北市福林國小
韓詩雯老師
　　

　　
　　姿菁是個愛傳紙條的孩子，她的行為常讓老師生氣，卻也透過一張紙條安慰溫暖了一個老師的心。

　　姿菁總愛在上課時傳紙條，下課後又忙著到別班去傳紙條，每天看她和不同的人打打鬧鬧，總不肯安靜下來，有時我不免板起臉孔對她說教一番，但她還是笑嘻嘻，滿臉沒事兒的樣子，等我忍不住疾言厲色訓斥她，她才收起笑臉，沒趣地看著地板。

　　有一天，開會後回教室時，發現班上很吵，我氣得不說一句話，竟然一坐下，淚水就掉在講桌上了，趕緊告訴自己：孩子哪有不皮的？人哪有不犯錯的？為此小挫折掉淚，真是太沒有智慧了，匆匆到走廊洗把臉繼續上課。

　　第二節下課，拉開抽屜，竟然有張紙條上面寫著：「老師，對不起，我們太不懂事惹您生氣，您原諒我們好嗎？我們會愈來愈乖，因為我們都愛您！││姿菁」驀然間，我慚愧得又滴下了淚水！對於一個老是不滿意她的老師；對於一個老是挑她毛病的老師；對於一個說不出「愛你」的老師，姿菁用多麼寬厚包容的心，來安慰我、接納我；我發現自己真不如她，我應該向她學習。

　　事隔月餘，我卻又在姿菁上課傳紙條時嚴厲喝阻她，回家後，我細細地反省自己，選了一盆她最愛的金盞花，第二天送給她。我也寫了一張紙條：「姿菁，以後老師還是會糾正你，可是我不再生氣了。對不起！」