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歡樂頌

◆福智之聲編輯室 整理

  讚頌是園區義工、老師、學生的共通語言,因此這學期末舉辦了「讚頌觀摩會」,從幼稚園、國小、國中學生,到硬體義工及老師們,全部都組隊上場。幼稚園小朋友童稚的嗓音,唱出讚頌的另一種味道;高年級學生融入情感,令人聞之動容;教師組及硬體義工組的讚頌,平實中流露出對師長、教法的渴求。

  對於讚頌的意涵,師父曾經開示:「學習讚頌,正如孔子所說:『興於詩,立於禮,成於樂。』⋯⋯就此而言,除了佛法的聽聞思惟以外,樂本身的旋律最容易感動人心,所以我們要體會法,也可以用樂的旋律,幫助增長法的體驗⋯⋯」

  園區義工每天早上前行都會一起讚頌,「修心八偈」是每日指定曲,每當唱到「我於虛空如母眾,視之猶勝如意寶,依彼能成究竟利,恆常心懷珍愛惜⋯⋯」總能讓人提起為了成佛而工作的心力。福智中小學宿舍每天晚上做功課前或星期日放假,常會傳出小朋友讚頌的純真嗓音,寧靜、安詳的氛圍,每每讓同修駐足聆聽。

  為了感恩佛菩薩、師長的攝受與加持,這學期末在簡單隆重的畢業典禮後,校方特別舉辦了「讚頌觀摩會」,這是一場沒有競爭和輸贏的比賽,佛菩薩的小孩子、大孩子還有老孩子,在和諧和互助中,凝聚了共同的心力,成就了一場善妙的「語」供養法會!

  這場讚頌觀摩會所有師生都參加,從幼稚園小朋友到國中生,每班都組成一隊;學校老師組成兩隊,陳中城組長、陳鼎華校長都參與;另外,還邀請了硬體義工組成一隊共襄盛舉!為了這場音樂饗宴,參加的每個人都專注練唱,學生們在上音樂課時練習,老師及義工們工作比較忙,只能仰賴每天早上讚頌時凝聚的默契及功力。

  硬體義工雖然倉促成軍但仍認真、慎重參與,一開始由蔡榮德師兄指揮,臨上場前一天,又情商學校音樂老師揮棒指導。為了表達對讚頌及聽者最慎重的敬意,讚頌觀摩會當天,硬體的師兄、師姐們,把「壓箱底」難得亮相的「禮服」都穿出來,白襯衫、大紅裙、皮鞋、絲襪、高跟鞋全都出籠了!一改平時一身工作服、灰頭土臉的模樣,彼此看了忍不住笑著說:「好像要去當親家母、親家翁!」

  在陳學長簡短嘉勉大家認真學習、體會讚頌觀摩的意趣後,殊勝的讚頌饗宴揭開序幕!由於師父的寮房就在附近,大家都希望師父也能聆聽到,而提起高昂的心力。學生們躍躍欲試,在等候中,有的靜默祈求,有的跟著台上合唱,聽起來就像全體大合唱一般。幼稚園的小朋友讚頌《密集嘛》,小手合掌的虔誠、搖頭晃腦的模樣,留給大家深刻的印象。小一學生頗有創意,把《弟子規》融入「讀經頌」來唱,唱得有板有眼,咬字清晰、句句分明,博得全場熱烈掌聲嘉許。

  接著是硬體同修上場,雖然總共只練唱了兩次,但在長時的共事、共學下,也能唱出「傑仁波切」和「度母讚」中涓涓的深意,讓學校的師生有點意外,原來硬體同修是「粗中有細」!老師們的讚頌聲則是慷慨激昂,聽了令人動容。

  接下來是國小、國中部依序演出,大家都想把苦練的成果完美展現,但有時也難免「意外」,有一班唱到一半,突然有位同學唱得特別大聲,偏偏又唱錯了,演出突然中斷,台下的同學居然不約而同「幫腔」,陪著他們唱一段。也有一班唱「歡樂頌」,唱得太投入,居然很有默契的一起落了兩句詞,指揮老師當下不動聲色的指揮下去,事後才提醒同學:「唱讚頌是供養佛菩薩,詞曲應該盡量熟記,表示我們的謹慎和莊重。」

  國中部的哥哥、姐姐,畢竟是大孩子了,頗能揣摩讚頌中的意涵,當他們讚頌時,歌聲中流露出一股真實的感動,以及殷重祈請師長的心意,真是不簡單!

  觀摩會的壓軸戲,就是「向日葵」大合唱。這首讚頌是為福智園區的師生特別譜的詞曲,緣起是:有位老師唱了「傑仁波切」中的歌詞「佛教日輪永光輝」內心澎湃不已,希望種植向日葵表達對「日輪」永光輝的期待。因緣巧合,這位老師買到特大號品種的向日葵,和孩子們一起種在菜圃,又澆花,又唱讚頌,果真長得又快又大!朵朵都像小太陽,而且奇妙的是,它們不隨太陽轉,而是日日朝著師父的寮房⋯⋯

  「向日葵」大合唱時,由梁淑珍老師擔任總指揮,所有老師上台詮釋兩次,接著全體大合唱,輕快的曲調及富涵皈依法義的歌詞,洋溢著會場內外和讚頌者的內心,大家都拉開嗓子唱出心中的喜悅:「那一天我皈依啦,心中開滿信心花,一朵一朵,一朵一朵,朵朵向著佛菩薩。」

  有位導師說:「孩子們在練唱的過程,心變得柔軟了!」此次讚頌觀摩中,師生也特別體會到「善知識」的重要。老師們練唱時,起先沒有老師指揮,土法煉鋼,請來音樂老師指導後,才發現曲子的抑揚頓挫及節奏起伏竟立見分明,整首讚頌就好像活起來了!有個高年級班級臨上場時,央求音樂老師一起上台,老師被孩子的誠意打動而上場,師生默契十足,演出超水準!

  老師們也藉著觀摩會引導同學,「善知識」對生命的重要性。孩子們也覺得很感恩、很感動!以下是幾位同學的心得:

  「每當唱讚頌時,總感覺到佛菩薩都來聽我們讚揚祂們的功德;當我煩惱時,唱讚頌會讓我感到清涼;挫折、難過時,唱讚頌會感覺自己似乎依偎在師長身邊,他們摸摸我的頭為我打氣,因此我非常非常喜歡唱讚頌!」

  「有好幾次碰到困難,唱讚頌時心情便得到紓解,有一次我和同學吵架,唱『搖籃曲』時,眼淚居然不由自主流了下來,想到佛菩薩慈悲的心,自己憤怒、難過的心也冷卻了。」

  「唱讚頌時,感覺裡面的詞句都很真實,師長的功德真大,希望生生世世都能有好的師長引導。」

福智之聲第155期

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