◆國三忠學生

　　近三年來的園區生活，帶給我的生命很大的轉折。

　　第一年進來，感受到只有「茫然」，對自己、對未來、對園區原有的認知都彷彿蒙上了一層迷霧。在強烈的思鄉情緒中，我看不清、聽不到、找不著為何自己會莫名其妙地出現在這裡，面對十數年來完全陌生的人事物，我完全沒有經驗。在如此情況之下，我理所當然地和老師起過摩擦，與同學有過糾紛。記得當時總是覺得老師很嚴格，無事不禁，每次被老師指正錯誤時都滿腹怨氣，並在心裡暗算著回家的日期。那一陣子的回憶，真的是名副其實的「從失敗中學習」，跌倒了，再站起來，又跌一次，還是得前進，我沒有屢敗屢戰的勇悍，實在只是因為沒有退路了。靠著這段「磨」的過程，我總算稍微丟掉一些些過往的執著，得以進入更深一層的學習。我的人生，開始轉向。

　　第二個階段始自父母來園區工作的時期，過去不斷困擾我的「想家問題」總算獲得解決，原本以為自己的功課大概已比別人提早完成了，到後來，才漸漸感受到：人，不論處在何種境地，絕對都有值得學習的點。而我呢？我在此刻要進步的地方在哪？一樣是一陣尋覓、摸索，只是這次花的時間已比較少。終於，我發現到：自己長時間處在園區這樣的環境下，早已非常「適應」了──不但適應，而且還像過熟的水煮蛋般，內心早已變冷變硬，對許多事物不再有感覺，甚至連碰到自己以前會熱心去承擔的事，如今也都畏縮退卻了，真如梁任公所云「只恐少年心事，強半為銷磨」，以前是憑著自己的想法亂衝亂撞，連睡個上下舖也要去爭半天，現在卻連同寢室的人都懶得講話，對環境十分冷漠，只有一種得過且過的心態，而日子也就如此從指縫間流逝，我曾試著去改，但成效總是有限⋯⋯

　　到了升上三年級，突然覺得時間過得很快，曾幾何時，國中生涯已剩下短短一兩百多天而已，回首前塵，原本覺得自己經歷的都只有風雨、挫折，說到成長、進步應該寥寥無幾，沒想到實際仔細去看，其實在許多次的失敗、逆境中，我就已在學習了。不只是我，同時也會有其他人以我為借鏡，因而提升了他們本身的生命，只是當時自己沒感受到，還以為是在浪費時間。就像米飯被關進又深又黑的大甕中，加進了酒麴，它何曾想過自己未來會如何？看著自己一天天變質，它覺得驚慌，沒有希望，它不明瞭那只是過程，這要等到有一天，甕打開了，它也發現自己已成為芳香四溢的美酒，比原來更加珍貴難得，它才會知道。以前我也時常認為自己過去在園區的錯誤、不正當的行為是對自己毫無意義的，愈早遺忘愈好，直到最近有了這種體會，才慢慢覺得任何經驗都是值得保留的，因為不論其是好是壞，我都有可以學習的地方。想到這裡，似乎比較能夠理解蘇東坡所云「也無風雨也無晴」的妙處了，以前都覺得那樣好玄，猜不透其中真意，如今再去想：之所以也無風雨也無晴，是因為我的心中早已不執著於風雨和晴的好壞，不論風雨或晴，在我，都沒有得失。於是我得以坦然。

　　在園區的日子，帶給我的，有苦有樂。有歡笑，也有淚水；有挫敗，但亦有成長；有含淚播種的艱辛，然而同樣地，有歡呼收穫的喜悅。過去曾有恨不得馬上回家的想法，到了最近，卻又有種不大捨得的情感。十年後的我，大概再也不可能過今天這種生活了，但我會記得這裡以及這裡的一切，包括它的種種酸甜苦辣，這些東西構成的回憶，在我的人生中，都會像西天橘紅色的晚霞一樣，絢爛、深刻卻又雋永，耐人尋味。

福智之聲第168期