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第151期  

論語摸象記(二十七)

「三」與「二」之間

慎終追遠 清明憶先人

里仁利生事業 邁步向前

2004年05月出版
 

 

師父法語-第151期

如果我們一對境,碰到煩惱就想逃避,不想去做,以為這樣就不煩惱了,這個就是「痴心」「怠慢」。

編者的話-第151期

有位義工不解地問:「法師怎麼沒有叫我們拿出《廣論》來研討呢?如果這樣,又為何叫我們『帶《廣論》』到營隊呢?」

論語摸象記(二十七)

〈八佾篇 第十四章〉孔子說:「周代的禮制是視夏商兩代之禮加以增減修訂而成的,因此禮樂制度文物美盛極了!所以我是主張遵從周代的禮樂制度文物的。」

珠璣集-第151期

三寶有不可思議的功德,就質來說非常深微,不是我們現在的心識所能夠思議的。就量來說,那是大到我們無法想像。要怎麼跟它相應呢?就是「信」!如同數學,任何一個數跟無窮大相乘,結果還是無窮大,所以信心越純,所得的也越純,越不可思議。

認錯

「老師,他用球打我!」「老師,是他先罵我的!」兩個學生面紅耳赤的到我面前爭論不休,我微笑的看著他們,慢慢的說:「先找到自己錯在哪裡的人贏喔!」孩子們的表情從激動漸漸緩和下來,靜默片刻後,有人開口認錯了,

德育成績單

任職於新竹三民國中輔導室的陳秀女主任,參加了福智文教基金會舉辦的教師成長營之後,發現自己過去八年的教學生涯中,錯將生命教育當成智育來教學生而不自知。恍然大悟後她試著改變,並透過參加基金會的教師成長團,與其他老師們切磋,漸漸掌握到生命教育的內涵。

有機站的幕後故事

任何一個營隊,不只是師長攝受福友的方便,更是提供弟子歷事練心的機會。它的成辦是心業力的集合,這裡面不只是幕前幕後的同心協力與祝福,更蘊涵佛菩薩的加持與護法的協助。今年全國教育行政主管生命教育成長營中的有機站,可以說是這種美麗結合的詮釋。

甜在心頭的玉米

常在里仁買東西的消費者一定會感覺奇怪,大部分的蔬果都有季節性,唯獨甜玉米一年四季都吃得到,如果聽過了曾美淑師姐的故事,必會對曾師姐的用心升起隨喜及感恩。

「三」與「二」之間

無線對講機及多位同修傳來訊息:營隊的橫幅年度沒有改,為什麼還用去年的呢?請趕快處理。我心想:「不可能!不可能發生此事,我確定年度已經更改過了,且早上懸掛時,明明就是九十三年,怎麼會錯呢?」不過說者亦確信他看到的是「九十二」年,這到底是怎麼回事呢?

一起走過生命的大考

  清晨六點多,電話鈴響了,心裡有預感是關懷班的事情。對方傳來一陣哽咽、慌亂的聲音:「我媽媽走了,我現在該怎麼辦?」原來黃媽媽往生了。

菜鳥營隊札記

從2002年開始學習《廣論》,參加團體舉辦的許多活動,每次總有許多義工為大家服務,心想也許有一天我也可以參與義工來護持、回饋團體。今年終於有機會了,因為我參加了2004年教師營義工。

推倒心牆

我,表面上看起來很少有不開心的時候,如果不開心也總是三分鐘就忘記,事實上我只是把真實的一面藏起來,給人陽光般燦爛的一面。

到底要什麼?

女兒看到我的反應也冷冷的回答︰「媽媽,我考了第一名耶!這不是你要的嗎?為何你不快樂!你到底要什麼?」

行善要及時

有天下班回家途中,看到三條寬約七、八十公分的木棍散落在機車道上,各相隔五、六公尺,心想若有人不小心碰到會摔車,實在危險!但是已經騎過去了,難道還要再回頭撿木棍?

怎麼貼

有一天,我拿著幾篇同修們投稿的文章,張貼在支苑的福智同心橋,貼著貼著,拿到一篇稿子是正反面都寫字的。這雖是一件小事,但讓我看到了自己的大問題。我把它寫下來,以加深印象,提醒自己對境時要心起善念。

我需要這份資糧

北加法人事業,人少事多,義工的工作量滿重的,加上本身在外的工作又忙,因此做得非常疲倦。她常問自己:「我到底在做什麼?為什麼要把自己弄得這麼忙!」

不要先入為主

我們遇事不要預設立場,否則會像《廣論》所說的落入一邊,一旦這習性養成,遇事老用負面的角度去看,徒增煩惱。」薛師兄的話還沒說完,就讓我想起朋友因先入為主的觀念,造成誤會別人的一件憾事⋯⋯。

怎麼不叫「我」吃榴槤

有一天下午,大姑回來正好提了兩顆榴槤,過了一會兒,公婆、先生他們都圍在那兒吃,邊吃邊聊,有說有笑地好開心。我向來愛吃榴槤,遠遠地看著他們的一舉一動,心裡滿不是滋味,

慎終追遠 清明憶先人

福智中小學師生在清明節前,透過一系列的課程與互動,探討了掃墓內涵,當天再舉辦追思緬懷儀式,當禮與義結合,師生們彷彿穿越時光隧道,得以至誠追思感念先人之恩。

超越時空的回憶

今年清明節,福智中小學的老師為了帶領學生追思祖先,每個人以身作則做了記憶深處的探索,以下是幾位老師寫下的心得。

孝思

今年清明節,福智中小學的同學透由老師引導追思祖先,以下是五年級同學的心得。

溝通的智慧

福智教育園區的思源廳落成了,空間寬敞、設備周全,福智中小學師生用餐方便許多,但仍在臨時餐廳用餐的園區志義工,就得花時間搬運了。搬運之間考驗著同修們對境練心的真功夫。

眾志成「池」

福智教育園區國中教室旁的景觀池,雖然不到三十坪大,但在全省各地同修、福友供養花木,及園區義工悉心照料下,綠意盎然的景觀池不僅花木扶疏,還成了福智中小學生的戶外教育場所。

園區短波─第151期

為了因應為數越來越多的義工,園區去年(2003年)4月1日搭建臨時餐廳廚房及臨時佛堂,而思源廳(師生飯廳廚房)也同時動工興建。思源廳今年初已完工,臨時廚房功成身退,4月6日正式進行廚房搬遷

福智法人組織調整

針對管理部組織的調整,盧克宙總幹事做了以下的說明:法規的訂定相當重要,從事法人事業乃學佛之實踐,實踐一定要有依憑的標準,在佛法的學習上就是所謂的「戒相」,而就在家居士所辦的法人事業而言,就是「法規」。

智圓春季班開班

今年廣論研討班智圓系列春季班,自四月份開始,合計有五千五百多人報名,共開了一百六十三班。

里仁利生事業 邁步向前

自從去年年底師父提出三界六道護生的理念,廣論學員依師所教,藉著里仁產品的方便推廣慈心不殺的理念,里仁的業務大增,門市人氣旺,負責搬運、上架的義工忙個不停。里仁事業既要呈現世間的效率,內心又要不離佛法的抉擇,這的確是個大挑戰。

北區廣福體驗活動

台北學苑於3月15日至7月14日,連續四個月,推出廣福事業體驗活動。為什麼要有這個活動呢?一方面是為了使廣論學員,有實踐的機會,藉以歷事練心、提升心靈。再者,自去年底法人推出「三界有情護生計畫」,很多學員積極投入,用各種方式實踐師長的理念

有機農作物農藥殘留事件之回應

慈心有機農業發展基金會針對日前消基會檢驗貼有有機驗證標章的蔬菜卻發現農藥殘留的事件,有以下的立場:有機農業是台灣農業永續經營發展的可行之道,而透過有機耕作生產無污染食物、展現出人與自然息息相關的關愛,以及恢復大地生生不息的生命力,這是推動有機農業最可貴的價值之一;

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