那麼這個下士部分，主要的講什麼呢？講做人的道理。不過，《菩提道次第廣論》當中...

每個人的心如一本經典，要以虔誠的心去讀，...

〈聖治章第九〉　下面看，「故親生之膝下」，實際上這個孝從哪裡開始呢？從膝下開始。我們那個時候，雖然已經改了白話了，...

不定受就是你不修對治，也不一定感果。關於這個定受、不定受，感果、不感果，雖然我們並沒有正確的了解，但是我們必定要馬上開始懺悔，原因是如果說你不努力懺悔，心裡邊一直在這種煩惱的現行當中的話，

編按──本刊195期曾刊載潘振任師兄與兩個女兒的家書，而今孩子已從福智高中畢業，大女兒幸佳大學指考獲分發台中教育大學幼兒教育系，小女兒幸姍大學學測獲分發成功大學士學位學程系。

上師說：「師父把我們放在這個位子，實際上就是救我，讓很多人一起救我，幫助我修行。從開始發心你就必須要承載著很多人的苦樂一起走，你被迫放在一個一定要走大乘的地方，如果沒有這個位子，我們會想管別人嗎？」

我是福智法人全職人員，早上上班時間應是八點五十分，後來因為上師教誡音檔開放大家學習，單位主管徵詢大家意見後，決定每天提前十分鐘到班，在全廣共學前先學習上師教誡。...

以前聽到「背書」會退避三舍，因為和應付聯考的逼迫感聯想在一起了！幸得師長循循善誘，鼓勵弟子眾珍惜暇滿，勤加背誦經典，把聖賢智慧全部領納入心，帶進無限生命；...

忽然間，師長的教誡閃過腦際：修行忍辱的好處是「來世無多怨敵，無多乖離，有多喜樂⋯⋯」而今覺得多怨敵、多乖離，不就是自己過去生未修忍辱的結果，怎能怨別人？...

平時師長教導要互助合作、代人著想，自己嘴巴說得好聽，對境卻一點都沒用上，如果不是這位同事示現給我看，我大概只會一直抱怨下去。...

日常師父說：背書是培養孩子對古文的好樂，且心中有聖賢的概念。深度背誦能力提升了，其他能力也會提升，學習速度會快。福智中、小學的學生依著師父教誡，打下深厚的背書、寫字基礎。...

福智教育園區每學期兩次的懇親日，是親子滿懷期待相逢的時刻。家長除了期盼見到思念已久的孩子之外，也渴望了解孩子的學習與成長，所以老師們都很用心安排班親會等各種活動，跟家長分享學生的學習。...

農曆十月二十五日是宗大師誕辰暨圓寂的日子，福智團體循例在這一天舉辦皈依暨圓根燈會；此外，也會為備覽班以上的老同學授五戒。三大殊勝的法會同時舉行，今年最大的喜悅來自於上師的加持──

上師法音涓涓流，凡領受者皆蒙饒益。學習上師教誡是眾多福智學員最渴盼的機會，二○一二年四月到六月，共舉辦第一期三梯次、第二期兩梯次的提升營，饒益六千多位增上班以上的學員。