學佛法也好，學儒家聖人的心法也是這樣，都是從我們內心下功夫。

暑假，福智團體舉辦了好幾個大大小小的營隊，不同的營隊，感動的心卻一致。一顆顆感動的心像漣漪般擴散，又去影響其他人，這就是傳承。只要有人傳、有人承，美好的東西就可以源遠流長，相續不斷。

到這裡為止，就是說我們在生命存在的時候，從小到大、從近到遠都有了，那是有生。最後呢，親喪了怎麼辦？就是我所對的這個人不在了，所以〈喪親章〉表示最末一章。翻過來看，首先再請念一下。

眼前對美好的東西，把這個美好的，覺得它好的話，害了！會貪心增長，貪這個東西非常可怕，是越貪越厲害的。所以「依眾靠眾」還有個好處，儘管我們現在理路或者清楚或者不清楚，習性或者厲害，

回頭看看走遍天涯海角所拍的照片，美麗的風景幾乎都無「人」入鏡，有點孤獨，又有點高傲。這一次舉辦的企業二日營，全部心思都集中在學員身上，跟著他們一起笑，一起哭，第一次走進「人」的風景。每一個人的內心，都是大山大水，如此讓人家感動！

學《廣論》之前，就已經在獅頭山掃地；學《廣論》後，知道這是師父出家的地方，備覺殊勝。掃地掃心地，十九年來，除了淨心略有進步，背經更是意外收穫，至於廣結善緣，當然不在話下了。

對這個沒有生氣又不清淨的行業，每天好像身陷周而復始的小輪迴，做得我苦不堪言。能夠幫助需要幫助的人，才是我心中的理想行業，我四處打聽後，看中消防隊員！

當我停止外境的追逐尋覓，練習認識、看見自己的內心，依照次第步步踏實的學習，驀然回首，原來佛菩薩一直就在我身邊，從未捨離，是我自己心眼未開，遭煩惱覆蓋，才會盲目迷失；自身未曾種下正因，卻急求果報。

在佛前，我深深懺悔自己的惡行，祈求師長三寶加持，對境時能夠看到自己的問題，且能發自內心至誠恭敬的照顧婆婆。當內心轉變之後，

卡片傳恩情，感動了很多人的心。這個活動在福智青年已行之有年，但在地區廣論班裡還相當新鮮，我於是借用這好點子，獻給在竹鹿地區工作、生活的師父、真如上師的心子們。

如果不是上師的教導，我不會堅持打電話給媽媽，我會以為她絕不喜歡我打電話浪費錢，平日寡言的我也不知道如何跟她分享師長功德。謝謝上師、師父的加持，為我開啟行善、行孝的大門。

這段時間，除了聆聽師父廣論帶，就是仁波切講的法，聞法的日子讓我天天更歡喜、更努力照料病榻中的母親，偶爾苦受也會生起，但都很短暫、很短暫，更感恩母親的臥病，讓我有盡孝道的機會，而這如果不是因為師父、真如上師，不是因為我學了法，我不知道日子會過得怎樣？

我從事保險業，在跟客戶的互動中，就記下對方的狀況，註明這個客戶適合上廣論班、他的小孩適合上大專班⋯⋯還有大專營、教師營、企業營、醫事營，乃至於快樂人生班、健康飲食班等，只要有機會把他們帶到師父身邊，我都把握機會。

助人是快樂的，突破自己的怯懦也是快樂的，明明是好事，我常常會猶豫，所以我也要謝謝那兩個人的率先行善，有他們做為我的榜樣，我才能完成這件善行。

為使聖教心流普傳世間，顯揚師父對當代社會之影響，發揮啟迪後世之功德，福智團體於2015年5月23日、24日，於台灣大學霖澤館國際會議廳首度舉辦「日常老和尚思想與實踐研討會」。

諸多經論都告訴我們，對於自己曾經蒙受法恩的上師，我們只能用一種觀點來看待他──「他就是佛」，所以我會說，師父(福智團體創辦人──日常老和尚)是一切遍智的化身。

師父為居士創立法人事業。今天有淨智、廣福、文教，還有讚頌、中醫藥等等，都是幫助在家居士創造真實能夠走上增上生道的一個環境。

師父(福智團體創辦人──日常老和尚)常講一句話：「教育是人類升沈的樞紐」，其實師父後面還有一句話，「教育是法界升沈的樞紐」。師父的文教事業是心靈的教育。

記得聽到師父(福智團體創辦人──日常老和尚)說要辦學校，就問師父：「是不是在一般學校課程，加上一些德育內涵就可以了？」師父說，如果如此，我們不必另外再辦學校。因為多我們一家，少我們一家，沒有什麼影響。要辦就要辦一所不一樣的學校！

師父(福智團體創辦人──日常老和尚)看到整個大環境嚴重遭受破壞，再繼續下去將導致三種後果：毒死、餓死、戰死。從佛法角度看，想擁有健康的身體，真正的因是慈心不殺！於是決定發展慈心事業。

以前師父常說:「傳承非常重要！」傳承代表從佛陀傳到現今的一種加持，如果傳承的加持還保留著，承辦很多事業會非常順利。所以有人問師父:「很多人做有機做不起來，為什麼你可以做得起來？」師父拿起《廣論》:「我靠的就是這個。」

爸爸上《廣論》學到很多東西，變得快樂了，我很高興，能讓爸爸的心靈變得更富有，這就是我對他的報答吧！

幸好有師父、上師，教導弟子學習當一個孝子！我對爸爸的感恩心慢慢的生起來，就趁著一些特別的日子跟他表達。

學《廣論》後，聽到如願法師開示：「孝順，從念恩開始！」又看到《弟子規》：「親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。」終於了解我對母親容易盡孝，是因為母親愛我；但實際上，爸爸又何時憎恨我了，為何我就是不能孝順他？

木工好手藝，換到農場卻是作物的殺手！他憑著師父(日常老和尚)的慈心理念，一「心」走下去，到今天，蟲害鼠患都還在，但他對立的心已經不再了。

不只是服務⋯⋯

護持廣論研討班，還要經營咖啡農場，夫妻倆跟老天搶時間，只好晚上戴起頭燈從事白天沒做完的農務。即使如此，他們說，因為有「法」的滋潤，讓他們變成「有累無苦」的快樂農夫！

孝悌是園區培養三種人才的重點學習，每年下學期四月到五月的教孝月，各校安排活動引導學生憶念親恩。今年福智高中特別舉辦孝悌楷模選拔，希望讓更多人隨喜，起而效學。

一百多位福智高中三年級學生在畢業前夕，展開職業生涯參訪。學生走出校園，出現在各界人士面前，可以說是一場不一樣的畢業考。

第七屆應屆畢業生辦四天三夜的職業生涯參訪活動，在很多地方我真實地看到「勇氣與堅持」。